5.Tema Değerlendirme Soruları Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe)

5.Tema Değerlendirme Soruları Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan 5. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 160-161-162 cevapları konusunu paylaştık. 5. Tema Değerlendirme Soruları Cevapları ile ilgili görüş ve önerilerinizi bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 160-161-162 Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık 5.Tema Değerlendirme Soruları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 160 Anıttepe Yayınları (5.Tema Değerlendirme Soruları)

A. Kimler doğru söylüyor?

Mustafa ve arkadaşları yukarıdaki paragraftan çıkardıkları sonuçları söylemektedir. Onların söylediklerini okuduktan sonra aşağıdaki boşluğu doldurunuz.
Cevap:  Yukarıdaki çocuklardan Mustafa ve İrem paragraftan doğru sonuçlar çıkarmıştır. Ezgi ve Orhun ise paragraftan çıkardığı sonuçlar doğru değildir çünkü insan her işini kendisi yapamaz .

B. Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız

1. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerde verilen bilgiler doğru ise cümlenin başına “D”, yanlışsa ”Y” yazınız
Cevap:

(D) “Festival öylesine kalabalıktı ki iğne atsan yere düşmezdi.” cümlesinde abartma sanatına başvurulmuştur.

(Y) ”Mezuniyet gecesi için kırmızı, uzun bir elbise giymişti.” cümlesindeki “kırmızı” kelimesinin eş anlamlısı “kara”dır.

(D) Eğik çizgi tarihlerde gün, ay ve yılı ayırmak için kullanılır.

(Y) “Bu yıl baharı memleketimde yaşamak için geldim .” cümlesinde karşılaştırma anlamı vardır.

(Y) “Yine erkenden uyumuşsun.” cümlesindeki “uyumuşsun” kelimesinin zıt anlamı “uyumamışsın”dır.

2. Duygusal anlatımın söz konusu olduğu cümlelerin başına “☺” , duygusal anlatımın olmadığı cümlelerin başına “☹” koyunuz.
Cevap:

(☺) Aziz Sancar’ın Nobel Ödülü’nü almasıyla tüm ülke sevinç gözyaşlarına boğuldu.
(☹) Elindeki kitabı üç günde bitirdi.
(☹) Okul gezilerine katılmaya çalışıyordu.
(☹) Emeğinin karşılığını bir gün mutlaka alacaktı.
(☺) Göçmen ailelerin hâli gerçekten içler acısı

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 161 Anıttepe Yayınları (5.Tema Değerlendirme Soruları)

C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim kullanılmamıştır?
Cevap: B) Doktor, dinlenmesi için ona üç gün rapor verdi.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bakmak” kelimesi “seyretmek” anlamında kullanılmıştır?
Cevap: A) Pencereden sokakta oynayan çocuklara bakıyoruz.

3. I. Oyun, çocukların en önemli eğitim aracıdır.
II. Oyunlar sayesinde kendimizi geliştirebiliriz.
III.Oyun, çocukları hayatın gerçekliğinden uzaklaştırır.
IV.Oyun kimi zaman öğretmenimiz olur.

Yukarıdaki cümlelerden hangisi anlamca diğerlerinden farklıdır?
Cevap: C) III

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eğik çizgi yanlış kullanılmıştır?
Cevap: D) Ankara/ İstanbul arası hızlı tren sayesinde artık 3 saatmiş.

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden–sonuç anlamı söz konusudur?
Cevap: B) Bahar yağmurları aylardır sürdüğü için hayat olumsuz etkilendi.

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraçla belirtilen yere tırnak işareti getirilmelidir?
Cevap: A) ( ) Kendi Gökkubbemiz ( ) şarin en sevdiğim kitabıdır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 162 Anıttepe Yayınları (5.Tema Değerlendirme Soruları)

Ç. Aşağıdaki afişi inceleyiniz.

1. Afişte neler görüyorsunuz? Yazınız.
Cevap: İhtiyacı olan kişilerin oturması gerekirken kimsenin yer vermeyip kendini düşünmesini görüyorum.

2. Afişte verilmek istenen mesaj nedir?
Cevap: Dolmuşta her zaman yaşlılara, engellilere, hamilelere yani ihtiyacı olan kişilere yer vermemiz gerekmektedir.

3. Afişi etkileyici buldunuz mu? Nedeniyle açıklayınız.
Cevap: Evet buldum. Çünkü insanların nasıl düşündüğünü ve nasıl saygısızlık yaptığını göstermişlerdir.

4. Vatandaş olarak toplumda birbirimize saygılı olmayı gerektiren bir afiş hazırlamak isteseydiniz afişinizde nelere yer verirdiniz? Niçin?
Cevap: Karşıdan karşıya geçerken yardımcı olmamız gereken kişiler hakkında bir afiş hazırlardım.

5. Tasarladığınız afişinizi aşağıya çiziniz.
Cevap: ÇOCUKLARIN İYİLİĞİ