Yokuş Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün)
“Yokuş Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe) 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Türkçe Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları (Yokuş Metni) konusu içerisinde 4. Sınıf öğrencilerimizin ihtiyaç duyabilecekleri konular arasında bulunan 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 120-121-122-123 ve 124’teki Ders Kitabı Cevaplarını paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere Yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 120-121-122-123-124 Cevapları konusu içerisinde Yokuş başlıklı metne ait etkinliklerin cevaplarını paylaştık.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 120-121-122-123-124. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları Yokuş
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 120 Özgün Yayınları (Yokuş Metni)
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Ezberlediğiniz şiiri sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap:
2. Şiirlerin okuyanlar veya dinleyenler üzerindeki etkileri hakkında arkadaşlarınızla tartışınız
Cevap: Şiirler insanları rahatlatır ve düşünceye sevk eder. İnsanlara kelimelerin arasında gizlenmiş anlamları bulması yönünde harekete geçirir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 121 Özgün Yayınları (Yokuş Metni)
1. ETKİNLİK
Şiirde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bunların anlamını sözlükten bulup yazınız.
tramvay
Tahminim: Şehir içinden geçen raylı trafik aracı.
Anlamı: Kent içinde yolcu taşımak amacıyla, yolda çıkıntı oluşturmayacak şekilde ray döşenmiş yolda elektrik gücüyle hareket eden araç.
kundura
Tahminim: Ucuz, baştan savma ayakkabı.
Anlamı: İşçiliği kaba, bağsız ve konçsuz ayakkabı.
2. ETKİNLİK
a. Şiire göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Şiirin başlığı nedir?
Cevap: Şiirin başlığı “Yokuş” tur.
2. Şiirin şairi kimdir?
Cevap: Şiir’in şairi Ziya Osman SABA’dır.
3. Şiir kaç kıtadır?
Cevap: Şiir beş kıtadan oluşmaktadır.
4. Şiir kaç dizedir?
Cevap: Şiir yirmi dizedir.
5. Şiirin ana duygusu nedir?
Cevap: Şirin ana duygusu birlik ve beraberliktir.
b. Şiir türünün özelliklerini, şiirle ilgili terim anlamlı kelimeleri arkadaşlarınızla konuşarak belirleyiniz.
Cevap: Şiirin türü didaktir yapıdadır. Öğüt verme amacı vardır. Polis ve biletçi kelimeleri ise terim anlamda kullanılmıştır.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 122 Özgün Yayınları (Yokuş Metni)
3. ETKİNLİK
Şiirin görselinin, şiirde anlatılanlara nasıl bir katkı sağladığını açıklayınız.
Cevap: Şiirin görseli, şiirde anlatılmak istenen duygu ve düşünceleri okuyucuya daha iyi geçmesini sağlamıştır.
4. ETKİNLİK
a. Şairin, şiirde kime seslendiğini aşağıya yazınız.
Cevap: Şiirde, şair yolda karşılaştığı insanlara karşı seslenmektedir.
b. Şairin son dörtlükte ne anlatmak istediğini açıklayınız.
Cevap: Bu dörtlük içerisinde şair mesleği ne olursa olsun nasıl görünürse görünsün kişilerin bir insan olduğunu vurgulamıştır.
5. ETKİNLİK
Sınıfta, www.eba.gov.tr genel ağ adresinden “İstanbul İl Tanıtım Filmi”ni izleyiniz. İzlediğiniz filmle ilgili görüşlerinizi aşağıya kısaca yazınız.
Cevap: İstanbul İli gerçekten muazzam bir yerdir. İçerisinde bulunan sayısız tarihi ve doğal eserler, gösterilen modern yapılar, büyük gökdelenler, gezip dolaşmak için yapılmış pek çok sosyal ve kültürel alan bulunuyor.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 123 Özgün Yayınları (Yokuş Metni)
6. ETKİNLİK
Televizyon programlarının içeriği konusunda izleyicileri bilgilendiren aşağıdaki akıllı işaretleri anlamlarıyla eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz akıllı işaretin anlamını boş kutucuğa yazınız.
7. ETKİNLİK
Aşağıdaki elektronik postayı okuyup soruları cevaplayınız.
1. Elektronik posta kim tarafından gönderilmiştir?
Cevap: Elektronik posta akbal_06 tarafından gönderilmiştir.
2. Mesaj kime yazılmıştır?
Cevap: Elektronik posta duygu.2010 kullanıcısına yazılmıştır.
3. Mesajın içeriğine göre konu kutucuğuna ne yazılmalıdır?
Cevap: Mesaj kutucuğuna “Tebrik Mesajı” olarak konu başlığı yazılabilirdi.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 124 Özgün Yayınları (Yokuş Metni)
8. ETKİNLİK
a. Aşağıya, günlük yaşantıyla ilgili duygularınızı dile getiren bir sosyal medya mesajı yazınız.
Cevap: Bugün okulların tatil edildiğini öğrendim! Bu nedenle arkadaşımın babasıyla birlikte bir oyun merkezine gideceğiz, bu harika!
b. “Yazdığınız mesajı paylaşabileceğiniz sosyal medya ortamları hangileridir? Bu ortamlarda kullanabileceğiniz “emoji” adı verilen görseller nelerdir?” sorularının yanıtları hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Cevap: Yazdığım bu mesajı WhatsApp, Twitter, Facebook, Instagram gibi sosyal medya platformlarından paylaşabilirim. Bu platformlarda bir çok emoji seçeneği var. Her durum ve olay için özel olarak emoji bulunabiliyor.
c. Görseldeki genel ağ sitesini inceleyip bu sitenin amacı ve hedef kitlesi hakkında arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Görseldeki site eğitim bilişim ağıdır. Devlet tarafından ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için hazırlanmış bir internet sitesidir. İnternet sitesinin içerisinde öğrencilerin eğitim-öğretim hayatlarında ihtiyaç duyabilecekleri elektronik materyalleri karşılamaktır.
SONRAKİ METNE HAZIRLIK
1. Ebru sanatının nasıl yapıldığı ile ilgili araştırma yapınız.
Cevap: Ebru sanatını gerçekleştirebilmek için öncelikle bir kabın içinde kitre ile yoğnulaştırılmış su eklenmesi gerekir. Kitre ile istenen kıvam yakalanmış olur. Daha sonra hazırlanan sıvı tülbentten boyalar eklenerek şekil verilir ve kağıdı suya batırıp çıkardıktan sonra 15 gün dinlenmeye bırakılır.
2. Dergi ve gazetelerden ebru sanatına ait görseller derleyip sınıfa getiriniz.
Cevap:
“Yokuş Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe) 2024-2025
“Yokuş Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe) 2024-2025 Eğitim-Öğretim yılında ortaokula geçmek üzere olan öğrencilerimizin ihtiyaç duyabilecekleri en önemli kitaplardan olan 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevaplarını paylaştık. Öğrencilerimiz veya velilerimiz eksik buldukları taktirde bu durumu bizlere Yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirler.
Şiirlerde verilmek istenen mesaj düz yazıdakinin aksine kafilerde uyum ve anlam bütünlüğü olması için kelimelerin içerisine gizlenir. Şiir okumak ruhu rahatlattığı gibi verdiği mesajları anlamamız içinde bize beyin egzersizi yaptırmaktadır.