Ben Engelli Değilim Anne Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB)
Ben Engelli Değilim Anne Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 4. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 81-82-83-84-85 cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 81-82-83-84-85. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Ben Engelli Değilim Anne
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 81 MEB Yayınları (Ben Engelli Değilim Anne )
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Sizce engel nedir?
Cevap: Engel, doğuştan veya sonradan olan organlarda eksiklik veya geriliktir.
2. Engelli insanlar için neler yapabiliriz?
Cevap: Engelli insanların engellerine göre şehir düzenlemesi, onlar için özel parklar, eğitim kurumları, eğlence mekanları düzenleyebiliriz.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 82 MEB Yayınları (Ben Engelli Değilim Anne )
1. ETKİNLİK:
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
Cevap:
Gökkuşağı
Tahminim: Yağmurdan sonra gökyüzünde oluşan renk yansımaları.
Anlamı: Yağmur ve güneşin aynı anda çıkması ile oluşan yedi renkli yay şeklindeki görüntü.
Cümlem: Gökkuşağının çıkması içimdeki heyecan yaratıyor.
Engel
Tahminim: Hareketlerimizin sınırlanması.
Anlamı: Bir işin gerçekleşmesini önleyen neden.
Cümlem: Tüm engelleri aşıp gelmişti.
Yürek
Tahminim: Cesur olmak.
Anlamı: Kanı pompalayan organ
Cümlem: Bu olayları yüreğim kaldırmıyor.
2. ETKİNLİK:
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Çocuk, koltuk değneklerini nasıl görüyor?
Cevap: Bizlerin ayakları gibi görüyor.
2. Çocuğun umutları nasıldır?
Cevap: Bütün dünyayı kucaklayan bir umuttur.
3. Çocuk, annesine ne söylüyor?
Cevap: Engelli olmadığını, annesinin de engelli olmadığını ve sakın üzülmemesi gerektiğini söylemektedir.
3. ETKİNLİK:
Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.
Cevap:
- Engelli Değilim
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 83 MEB Yayınları (Ben Engelli Değilim Anne )
4. ETKİNLİK:
Soruları yazarın bakış açısına göre cevaplayınız.
1. Şairin bu metni yazma amacı nedir?
Cevap: Şairin bu metini yazma amacı engelli çocukların söylemek istediklerini dile getirmektir.
2. Şiiri okuduktan sonra düşüncelerinizde ne gibi değişiklikler oldu?
Cevap: Engelli bireylerin dünyaya nasıl baktığını anlamış oldum.
3. Şiirde anlatılanların günlük yaşamınızla ilişkisi nedir?
Cevap: Günlük yaşantımızda engelliler ile karşılaştırma yapılmaktadır.
5. ETKİNLİK:
Metnin konusunu ve ana duygusunu belirleyiniz.
Cevap:
Konu: Engelli çocukların çektikleri zorluklar.
Ana duygu: Engellerimizi kabul etmenin mutluluk vermesi.
6. ETKİNLİK:
a. Metinde çocuk başka çocuklarla hangi fiziksel özelliklerini karşılaştırıyor?
Cevap: Elleri ve ayaklarını karşılaştırmaktadır.
b. Dizeleri anlam özellikleriyle eşleştiriniz.
Cevap:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 84 MEB Yayınları (Ben Engelli Değilim Anne )
7. ETKİNLİK:
Engelli insanlar günlük hayatta ne gibi sorunlar yaşıyorlar? Bu sorunlara çözüm öneriniz nelerdir?
Cevap: Engelli insanlar günlük hayatta yolculuk yapmada ve eşyalarını taşımada sıkıntı yaşamaktalar. Yolları ve toplu taşımaları onların kullanımına uygun yaptırırsak daha rahat hareket edebilirler.
8. ETKİNLİK:
Engellilerle ilgili yapılan sosyal çalışmalarla ilgili haberleri araştırınız. Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 85 MEB Yayınları (Ben Engelli Değilim Anne )
GELECEK DERSE HAZIRLIK
“Dostluk” ile ilgili söylenmiş atasözlerimizi araştırınız.
Cevap:
Engelli insanlar için ilk önce şehir planlamalarına dikkat edilmelidir. Ayrıca onlara özel eğitim kurumları kurmak, eğlence alanları düzenlemek ve tedavileri için özel alanlar oluşturmak çok önemlidir.