Ak Sakallı Bilge Dede Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA)

Ak Sakallı Bilge Dede Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan Ak Sakallı Bilge Dede Metni Cevapları başlıklı çalışmaların bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 45-49-50-51-52 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 45-49-50-51-52. Sayfa Cevapları ATA Yayınları Ak Sakallı Bilge Dede Metni

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 45 ATA Yayınları (Ak Sakallı Bilge Dede Metni)

Hazırlık Çalışması

1. Kul hakkı konusunda yaptığınız araştırma sonucu edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kul hakkı Allah’ın en büyük günah diye sıfatlandırdığı bağışlanmayacak günahlardan biridir. Kul hakkına, bir insanın hakkında yalan konuşmak, arkasından konuşmak, iftira atmak veya onun hakkı olanı almak gibi sebeplerden girilir. Kul hakkından bağışlanmanın tek yolu da hakkına girdiğimiz kişiden helallik almak ve onun tarafından bağışlanmaktır. 

2. Haklıyken hakkınızı alamadığınız bir durum hayal ediniz. Hakkınızı almak için neler yapardınız?
Cevap: Haklıyken hakkımı alamadığımda karşımdakiyle konuşur sorun neyse halletmeye çalışırım. Eğer kendim çözemezsem büyüklerimden yardım isterim.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 49 ATA Yayınları (Ak Sakallı Bilge Dede Metni)

1. Etkinlik

a) Metinde yer alan ve harfleri karışık hâlde verilen aşağıdaki kelimeleri örnekteki gibi bulunuz. Bulduğunuz kelimelerin anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ ten belirleyerek yazınız.
Cevap:

b) Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanınız.
Cevap:

• VARSİL: Varsil kibirli gözlerle etrafı süzdü. 
• ÖNERİ: Üniversite okul seçiminde herkes bir öneride bulundu. 
• MEŞALE: Sarayın koridorlarında meşaleler yanıyordu. 
• BİLGE: Dedem k sakallı bir adamdır.
• YARGIÇ: Davamıza bakan yargıç beni haklı bulunca davayı kazandım. 
• DERS: En sevdiğim dersler matematik ve Türkçedir.
• DELİKANLI: Babamın iş yerine yeni genç bir delikanlı girdi.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50 ATA Yayınları (Ak Sakallı Bilge Dede Metni)

2. Etkinlik

a) Aşağıdaki cümlelerde “ev” kelimesine getirilen ekleri inceleyiniz. Ardından eklerin kelimeye kattığı anlamları açıklayınız.
Cevap:

• Ali aradığı evi buldu.= -i eki getirilmiş. Belirtme ekidir ve neyi bulduğunu belirtmiş.

• Ali okuldan eve geldi.= -e eki getirilmiş. Yönelme ekidir ve nereye ulaştığını belirtmiş.

• Ali hasta olduğu için evde kaldı.= -de eki getirilmiş. Bulunma ekidir ve eylemin yapıldığı yeri belirtmiş.

• Ali hızla evden çıktı.= -den eki getirilmiş. Ayrılma ekidir ve nereden çıktığını bildirmiş.

b) Aşağıdaki cümlelerde yer alan boşlukları “-i, -e, -de, -den” eklerinden uygun olanı ile doldurunuz.
Cevap:

Gözde, kırılan kalem ( -i ) çöpe attı.

Arkadaşlarım sahil ( -e ) geliyor.

Kardeşimle göl ( -e ) kadar koştuk.

Dün gece kitap okurken kanepe ( -de ) uyuyakalmışım.

Şehir ( -den ) köy ( -e ) kadar olan yolu asfaltladılar.

Kütüphane ( -de ) araştırma yaparken kardeşim ( -i ) gördüm.

3. Etkinlik

Metinde yer alan deyimlerden beşini belirleyiniz. Belirlediğiniz deyimleri metindeki anlamından hareketle cümle içinde kullanınız.
Cevap: 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 51 ATA Yayınları (Ak Sakallı Bilge Dede Metni)

4. Etkinlik

a) Aşağıdaki cümlelerde yer alan altı çizili kelimelerin hangi amaçla kullanıldığını arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap:

Biraz üşürüm ama sonunda yüz altın sahibi olurum.
Cevap: Sonucunda güzel bir şeyin sahibi olacağını bilerek riske girdiğini belirtmiştir.

Sonuçta iddiayı kazandığını ama komşusunun parasını vermediğinden yakınmış.
Cevap: Bir iddiayı kazandığını ve karşılığını alamadığını belirtmiştir.

b) Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanarak kul hakkıyla ilgili kısa bir bilgilendirici metin yazınız.
Cevap: Kul hakkı, Allah tarafından hiçbir zaman affedilmeyecek günahların başında gelmektedir. İnsan ancak hakkına girdiği kişiden helallik isteyerek bu günahtan kurtulabilir. Allah hangi günahla gelirsen gel ama kul hakkıyla gelme demiştir. Bizlerde etrafımızda olan insan, hayvan fark etmeden hiçbir canlının hakkına girmemeye dikkat etmeliyiz.

5. Etkinlik

Okuduğunuz metnin özetini defterinize yazınız. Metni özetlerken aşağıdaki maddeleri dikkate alınız.
Cevap: Yoksul bir anne ile oğlu ve varlıklı kendilerini beğenmiş varsil komşuları varmış. Bu varlıklı komşular yoksul çocukla eğlenmek ister ve derede durması karşılığında yüz altın vereceğini söyler. Bunu duyan yoksul çocuk ihtiyacı olduğu için kabul eder. Yoksul çocuk derede durduktan sonra hakkı olan altınları ister ancak varsil aile bahane üreterek altınları vermez. Bunun üzerine yoksul çocuk yargıca gider. İki tarafı da dinleyen yargıç varsil aileyi haklı bulur. Yaşadığı olaya üzülen yoksul çocuk bu sefer bilge adama gider ve mevzuyu anlatır. Bilge adam varsil aileyi ve yargıcı evine davet eder. Yoksul çocuğa yaptıkları gibi aynısını onlara yaşatır. Yaşadıkları olaydan sonra mahcup olarak yoksul çocuğa altınları verirler.

6. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Adam, yoksul delikanlıya ne yaparsa yüz altın vereceğini söylemiş?
Cevap: Adam, yoksul delikanlıya derede sabaha kadar beklerse yüz altın vereceğini söylemiş. 

2. Delikanlı, gölden çıkıp hakkı olan yüz altını istediğinde ne olmuş?
Cevap: Delikanlı, gölden çıkıp hakkı olan yüz altını istediğinde varsil aile elindeki meşaleyi bahane etmiş ve altınları vermemişler. 

3. Adam altınları vermemek için nasıl bir bahane bulmuş?
Cevap: Adam, altınları vermemek için yoksul çocuğun annesinin onu aramak için elinde tuttuğu meşaleyi ısınmak için kullandığını iddia ederek bahane etmiştir. 

4. Delikanlı, hakkını aramak için kime akıl danışmış?
Cevap: Delikanlı, hakkını aramak için Bilge adama akıl danışmış. 

5. Ak Sakallı Bilge Dede, delikanlıya hakkını araması için kime gitmesini söylemiş? Sonrasında ne olmuş?
Cevap: Ak Sakallı Bilge Dede, delikanlıya hakkını araması için yargıca gitmesini söylemiş. Yargıç varsil aileyi haklı bularak genci göndermiş.

6. Ak Sakallı Bilge Dede, yargıca ve zengin adama nasıl bir ders vermiş?
Cevap: Ak Sakallı Bilge Dede, yargıcı ve zengin adamı yemeğe davet etmiş. Yemeğe gelen yargıç ve zengin adama saatlerce yemek vermemiş. Vakit epey geçince yargıç odadan çıkmış ve ateşin diğer tarafında duran yemekleri görmüş. Ak sakallı bilge adama bu şekilde nasıl pişeceklerini sorduğunda ak sakallı bilge adam “Meşale, deredeki çocuğu nasıl ısıttıysa bu ateşte yemekler öyle pişecekler” demiştir.

7. Dersini alan yargıç, zengin adama ne yapmasını söylemiş?
Cevap: Dersini alan yargıç, zengin adama yüz altın borcunu vermesini söylemiş.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 52 ATA Yayınları (Ak Sakallı Bilge Dede Metni)

7. Etkinlik

Ak Sakallı Bilge Dede’nin yerinde siz olsaydınız delikanlıya hakkını araması için nasıl bir çözüm yolu sunardınız?
Cevap: Ak Sakallı Bilge Dede’nin yerinde olsaydım delikanlıya hakkını araması için daha üst yargıçlara gitmesini şikayet etmesini söylerdim.  

8. Etkinlik

Öğretmeninizin duyuru metni yazımıyla ilgili açıklamalarını dikkatle dinleyiniz. Daha sonra sıra arkadaşınızla okulunuzda yapılacak bir yarışma organizasyonu kurgulayınız. Kurguladığınız yarışmayla ilgili duyuru metninizi aşağıdaki bölüme yazınız.
Cevap: 

Sevgili Öğrenciler,

23 Nisan 2023’te düzenlenecek şenliklerdeki etkinlik ve çekilişlere katılımlar başlamıştır. Başvuru yapmak isteyen öğrencilerimizi bekleriz. Son katılım günü 15 Nisan 2023’tür.

Gelecek Derse Hazırlık

Fabl türü ve ünlü fabl yazarları hakkında araştırma yapınız. Edindiğiniz bilgileri defterinize not alınız.
Cevap: 

Fabl türü nedir: Fabl türünde hayvanlar ve cansız varlıklar insanlar gibi konuşturularak yazıldığı bir öykü türüdür.

Ünlü fabl yazarları: Ezop, La Fontaine ve Beydeba’dır.