Aslanla Fare Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA)

Aslanla Fare Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan Aslanla Fare Metni Cevapları başlıklı çalışmaların bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 53-54-55-56-57 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 53-54-55-56-57. Sayfa Cevapları ATA Yayınları Aslanla Fare Metni

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 53 ATA Yayınları (Aslanla Fare Metni)

Hazırlık Çalışması

1. Fabl türü ve ünlü fabl yazarları hakkında yaptığınız araştırma sonucu edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: 

Fabl türü nedir: Fabl türünde hayvanlar ve cansız varlıklar insanlar gibi konuşturularak yazıldığı bir öykü türüdür.

Ünlü fabl yazarları: Ezop, La Fontaine ve Beydeba’dır.

2. Yardıma ihtiyaç duyduğunuz bir anda ummadığınız birinden iyilik gördüğünüz bir anınız var mı? Varsa anınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Evet öyle bir anım var. İki hafta önce matematik sınavına girdik ve kalemimi unutmuştum. Çantamı cüzdanımı kurcalarken arka sıramdaki arkadaşım kalemimin olmadığını fark edip bana kalem uzatmıştı. Öyle mutlu olmuş ve rahatlamıştım ki sınavdan sonra teşekkür etmiştim.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 54 ATA Yayınları (Aslanla Fare Metni)

1. Etkinlik

a) Metinde yer alan aşağıdaki kelime ve kelime gruplarının anlamlarını metinden hareketle tahmin ederek yazınız.
Cevap:

b) Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını cümle içinde kullanınız.

• PENÇE: Kedim Pamuk pençesiyle kolumu çizdi. 
• ASLAN YÜREKLİ: Abim aslan yürekli ve korkusuzdur. 
• AĞ: Örümcek her duvarı ağlarıyla sarmalamıştı. 
• BEREKET: Annem yemekleri bereketlensin diye dualar eder. 
• İŞLETMEK: Babam telefon mağazası işletiyor..
• İLMEK: Annem halılarını ilmek ilmek dokur.
• YAMAN: Annem arkadaşım için çok yaman der.

2. Etkinlik

a) Aşağıdaki cümlelerde “kalem” kelimesine getirilen ekleri inceleyiniz. Ardından eklerin kelimeye kattığı anlamları açıklayınız.
Cevap: “Kalem” kelimesine getirilen ekler haleme sahiplik anlamı katmıştır. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55 ATA Yayınları (Aslanla Fare Metni)

b) Aşağıdaki cümleleri verilen kelimelerle tamamlayınız.

__Senin__ ayakkabıların sarı değil miydi?
__Onların__ kitaplığı bir kütüphane titizliğinde düzenlenmişti.
__Bizim__ düşünceleriniz sayesinde bu kadar başarılı oldu.
__Benim__ bilgisayarım bu projeyi tamamlamak için yeterli.
__Onun__ fotoğrafları çok renkliydi.
__Bizim__ kapımız herkese açıktır.

3. Etkinlik

a) Aşağıdaki dizelerde insan dışındaki hangi varlıklara konuşma özelliği verildiğini belirleyiniz.
Cevap: Aşağıdaki dizelerde insan dışındaki tilkiye konuşma özelliği verilmiştir.  

b) Aşağıdaki dizelerde karşıtlık (tezat) sanatını oluşturan kelimelerin altını çiziniz.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 56 ATA Yayınları (Aslanla Fare Metni)

c) “Aslanla Fare” fablında yer alan konuşturma (intak) ve karşıtlık (tezat) sanatlarının bulunduğu dizeleri uygun başlığın altına yazınız.

Konuşturma:

• Bu iş kükremekle değil, kemirmekle olur demiş.

Karşıtlık:

• Ben büyük, o küçük dememeli.

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz fabldan hareketle yanıtlayınız.

1. Şair “Aslan, aslan yürekliymiş o gün” dizesiyle ne demek istemektedir?
Cevap: Bu dizelerde aslanın yürekli ve cesur olduğu anlatılmaktadır.

2. Aslanın yardımına kim gelmektedir? Aslanı tuzaktan nasıl kurtarmaktadır?
Cevap: Aslan’ın yardımına fare gelmektedir. Aslanı tuzaktan ağları kemirerek kurtarmaktadır. 

3. Sizce, fablda anlatılanların gerçek hayatta olması mümkün müdür?
Cevap: Fablda anlatılanlar gerçek hayatta olması mümkün değildir. Çünkü hayvanlar konuşamazlar. 

4. Şair, metnin sonunda hangi öğüdü vermektedir?
Cevap: Şair, metnin sonunda sabırlı ve akıllı düşünmememiz gerektiğini, öfkenin kimseye bir şey kazandırmayacağı öğüdünü vermektedir. 

5. Etkinlik

Okuduğunuz fablın konusunu ve ana duygusunu yazınız.

Fablın Konusu: Aslanın yaptığı iyilik karşısında iyilik bulması. 
Fablın Ana Duygusu: İyilik yapmak, iyilik doğurur.

6. Etkinlik

Fablda yer alan hangi davranışlar, hangi sonuçları doğurmuştur? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Aslanın fareyi yemeyerek serbest bırakması, aslan tuzağa düşünce onu kurtarması sonucunu doğurmuştur. 

7. Etkinlik

Dayanışma ve dayanışmanın toplumların ilerlemesindeki önemiyle ilgili bir grup tartışması yapınız. Tartışmanın sonunda vardığınız sonucu öğretmeninizin öncülüğünde raporlaştırınız.
Cevap: Dayanışma insanları ve toplumları birbirine bağlayan en kuvvetli duygulardan biridir. Dayanışma sayesinde insanlar birbirlerine kenetlenir ve  birlik olarak daha güçlü olurlar.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 57 ATA Yayınları (Aslanla Fare Metni)

8. Etkinlik

En sevdiğiniz arkadaşınıza dayanışmanın önemini açıklayan bir e-posta gönderiniz.
Cevap:

Gelecek Derse Hazırlık

1. Barışın sembolleri hakkında araştırma yapınız ve edindiğiniz bilgileri defterinize not alınız.
Cevap: Barış sembollerine;  işaret ve orta parmağın aynı anda kaldırılması, beyaz bayrağın gösterilmesi gibi örnekler verebiliriz ancak Uluslararası alanda en çok gösterilen ve bilinen barış simgesi çember içinde üç başlı mızraktır.

2. “Bir Dünya Bırakın” adlı şarkıyı öğreniniz.
Cevap: