Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA)
Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni Cevapları başlıklı çalışmaların bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 64-67-68-69 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 64-67-68-69. Sayfa Cevapları ATA Yayınları Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 64 ATA Yayınları (Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni)
Hazırlık Çalışması
1. Millî Mücadele Dönemi’nde yapılan fedakârlıklar ile ilgili yaptığınız araştırmalardan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Milli Mücadele Dönemi’nde her Türk evladı canını, malını, çocuklarını ve soyunu ortaya koymuştur. Kadın, çocuk, yaşlı demeden herkes elini taşın altına koymuş bu devletin geleceği için savaşmıştır. Herkesin önceliği bayrağı ve vatanı olmuştur. Geride ailelerini çocuklarını bırakıp arkalarına bile bakmadan bu uğurda kan dökmüşlerdir.
2. Atatürk’ün, Kurtuluş Savaşı anılarından belirlediğinizi sınıfta anlatınız.
Cevap:
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 67 ATA Yayınları (Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni)
1. Etkinlik
Aşağıda verilen kelime ve kelime gruplarını karşılarında karışık olarak verilmiş anlamlarıyla örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap:
2. Etkinlik
a) Metinde geçen aşağıdaki cümlelerde yer alan altı çizili eklerin cümleye kattığı anlamı açıklayınız.
Cevap: Altı çizili ”mi?, mı?” kelimeleri cümleye soru anlamı katmaktadır.
b) Soru ekini (mi) kullanarak aşağıya beş tane soru cümlesi yazınız.
Cevap:
- Yarın işe gidecek misin?
- Abim de bizimle gelecek mi?
- Yarın okullar tatil mi?
- Bize işlerde yardım eder mi?
- Beni hastaneye götürür mü?
3. Etkinlik
Okuduğunuz metnin özetini defterinize yazınız.
Cevap: Mustafa Kemal Atatürk bir gün çiftliğinde atıyla dolaşır. Köyden yaşlı bir kadın Atatürk’ü görmeye gelmiştir. Çiftlikte dolaşan Mustafa Kemal’i gören kadın ona Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün yanına geldiğini ve nerede görebileceğini söyler. Atatürk, Gazi Atatürk’ün kendisi olduğunu söyleyerek kendini yaşlı kadına tanıtır. Karşısındakinin Atatürk olduğunu öğrenen yaşlı kadın heyecanla Atatürk’ü kucaklar ve köyünden onun için getirdiği peyniri uzatır. Yaşlı kadının tavrına karşı gülümseyen Atatürk, yaşlı kadını en iyi şekilde ağırlanmasını ve köyüne döndüğünde üç inek hediye edilmesini emreder.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 68 ATA Yayınları (Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni)
4. Etkinlik
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle yanıtlayınız.
1. Ninenin “Buraların sabısı mısın? Yoksa bekçisi mi?” sorusuna Atatürk nasıl cevap vermiştir?
Cevap: Atatürk soruya ”Buranın sahibi de değilim bekçisi de. Buranın sahibi de bekçisi de Türk milletidir.” şeklinde cevap verir.
2. Nine, Sincan’ın köylerini nasıl anlatmıştır?
Cevap: Nine, Sincan’ın köylerini; ”otların zor bittiği, atların geç yetiştiği kavruk köyler” diyerek anlatmıştır.
3. Nine niçin Ankara’ya gelmiştir?
Cevap: Nine Atatürk’e teşekkür etmek için Ankara’ya gelmiştir.
4. Nine, Atatürk’ün karşısında olduğunu öğrenince ne yapmıştır?
Cevap: Nine, Atatürk’ün karşısında olduğunu öğrenince Atatürk’ü kucaklayarak teşekkür etmiş ve getirdiği peyniri vermiş.
5. Nine, Atatürk’e ne hediye etmiştir? Atatürk buna nasıl karşılık vermiştir?
Cevap: Nine, Atatürk’e peynir hediye etmiştir. Atatürk buna karşılık gülmüş ve nine köyüne dönerken inek hediye etmiştir.
6. Metinde bazı kelimelerin yazılışı farklıdır. Sizce bunun nedeni nedir?
Cevap: Metinde bazı kelimelerin farklı yazılmasının sebebi ninenin şiveli konuşmasıdır.
5. Etkinlik
Metnin yazarı siz olsaydınız bu metne hangi başlığı verirdiniz?
Cevap: Benim başlığım “……Gazi Ve Köylü Nine…….” olurdu.
6. Etkinlik
a) Okuduğunuz metin hangi türde yazılmıştır?
Cevap: Okuduğumuz metin anı türünde yazılmıştır.
b) Metnin türünü nasıl belirlediğinizi metinden örneklerle açıklayınız.
Cevap: Metinde Atatürk’ün bir anısı anlatıldığından dolayı anı türü olduğunu belirledim.
7. Etkinlik
Aşağıdaki cümlelerden koşul bildirenlerin başına “√” işareti koyunuz.
Cevap:
( √ ) Onu görmeden ölürsem gözlerim açık gidecek.
( ) Köylü kadın bu sözleri duyunca şaşkına döndü.
( √ ) Seversen gene yapıp getiririm.
( ) Bu topraklar Türk milletinin malıdır.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 69 ATA Yayınları (Gazi’yi Görmeye Gelen Ana Metni)
9. Etkinlik
Metindeki yaşlı nine, köyüne döndükten sonra neler yaşamış olabilir? Bu konuda hikâye edici bir metin yazınız.
Cevap: Nine köyüne döndükten sonra heyecanla köydeki tanıdıklarına gitmiş ve Atatürk’le nasıl tanıştığını, sohbetlerini, kendisine inek hediye ettiğini anlatmıştır. Ninenin anlattıklarını duyan halk ahalisi Atatürk’e daha çok sevgi duymuştur.
Gelecek Derse Hazırlık
1. Atatürk’ün hangi savaşlara katıldığını ve nerelerde savaştığını araştırınız, edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.
Cevap:
- Kurtuluş Savaşı
- Çanakkale Savaşı
- Trablusgarp Savaşı
- İkinci Balkan Savaşı
- Doğu ( Kafkas) Cephesi
- 31 Mart Vakası
- Arnavutluk İsyanı
- Suriye-Filistin Cephesi
2. Kurtuluş Savaşı’nı anlatan fotoğraflar bulunuz ve bulduğunuz fotoğrafları sınıfa getiriniz.
Cevap:
3. Hakkında hazırlıklı konuşma yapmak amacıyla Kurtuluş Savaşı’nın kahramanlarından birini belirleyiniz.
Cevap: Sütçü İmam 1871 yılında Kahramanmaraş’ın Fevzipaşa (Bektutiye) mahallesinde dünyaya gelmiştir. Asıl adı İmam Ali’dir. Süt satarak geçimini sağlamaktadır ve bu yüzden kendisine ”sütçü” lakabı verilmiştir. Sütçü İmam ismi buradan gelmektedir. Maraş kurtuluş mücadelesini başlatan Türk direnişçidir. Maraş şehir harbinde büyük fedakarlık yapmıştır. Harpta gösterdiği fedakarlıklardan dolayı belediyeye personel olarak alınarak ödüllendirilmiştir. Aynı zamanda kaledeki topun idaresi de kendisine verilmiştir. Top atışları sırasında barutun alev almasıyla ağır yaralanmış ve iki gün sonra 25 Kasım 1922 yılında hayatını kaybetmiştir.
• Hazırlıklı konuşmanızı görsellerle destekleyiniz.
Cevap:
Bu metni okurken, yaşlı nine ile Atatürk arasındaki buluşmayı çok duygusal ve özel buldum. Nine, Atatürk’ü gördüğünde hissettiği mutluluğu ve minnettarlığı çok içten bir şekilde ifade etmiş. Bence bu hikaye, Türk milletinin Atatürk’e duyduğu sevgiyi ve bağlılığı çok güzel bir şekilde yansıtıyor.