Olimpiyat Oyunları Metni Cevapları (5.Sınıf Türkçe KOZA)

Olimpiyat Oyunları Metni Cevapları (5.Sınıf Türkçe KOZA) 2024-2025 eğitim-öğreitm yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Olimpiyat Oyunları konusunun yer aldığı 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 171-172-173-174-175-176 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 171-172-173-174-175-176. Sayfa Cevapları Koza Yayıncılık Olimpiyat Oyunları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 171 KOZA Yayıncılık (Olimpiyat Oyunları)

Hazırlık

Aşağıda görselleri verilen spor dallarının adlarını söyleyiniz. İlgi duyduğunuz bir spor dalı varsa bu dalla ilgili bildiklerinizi söyleyiniz.
Cevap: Basketbol sporuna ilgi duyuyorum. Takım ruhunu çok seviyorum.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 172 KOZA Yayıncılık (Olimpiyat Oyunları)

1. Etkinlik

a. Aşağıda metinde geçen bazı kelimelerin anlamları verilmiştir. Anlamları, ilgili oldukları kelimelerle eşleştiriniz.
Cevap:

b. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanarak yazınız.
Cevap:

• Annemle beraber renk festivaline gittik.
• Diski en uzağa kim fırlatacak diye yarıştık.
• Olimpiyatlarda bende ülkemizi temsil etmek isterim.
• Uluslararası toplantılara katılmayı çok isterdim.
• Paralimpik oyunlarına başladık.

c. Metinde geçen spor terimlerini belirleyiniz. Bunları birer cümlede kullanarak defterinize yazınız.
Cevap:

Bisiklet: Mahallede bisiklet sürme yarışı yaptık.

Atletizm: Atletizm kurslarına başlamak istiyorum.

Yüzme: İl içinde yüzme şampiyonluğum var.

Tenis: Tenis sporunu babamdan öğrendim.

Güreş: Güreş milli sporumuzdur.

Okçuluk: Ülkemiz okçulukta birincilik elde etti.

Voleybol: Okulumuzun voleybol kaptanıyım.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 173 KOZA Yayıncılık (Olimpiyat Oyunları)

2. Etkinlik

Okuduğunuz metinde geçen kelimelerden bazıları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri alt sıradaki eş anlamlılarıyla eşleştiriniz.
Cevap:

3. Etkinlik

Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Cevap:

Metnin konusu: Olimpiyat oyunları anlatılıyor.

Metnin ana fikri: Geçmişten günümüze olimpiyat oyunları.

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Olimpiyat oyunlarının geçmişi nereye dayanmaktadır?
Cevap: Eski Yunan festivallerine dayanmaktadır.

Modern olimpiyat oyunları ilk kez nerede ve hangi tarihte düzenlenmiştir?
Cevap: İlk kez Atina’da 1896 yılında düzenlenmiştir.

Olimpiyat ateşi nasıl taşınır?
Cevap: Elden ele taşınır.

Olimpiyat oyunlarının sloganı nedir?
Cevap: ” Citius, Altius, Fortius” tur. Yani ” Daha hızlı, daha yüksek, daha güçlü” anlamına gelir.

Paralimpik Oyunları’nda yer alan spor dalları nelerdir?
Cevap: Çim Bowlingi, Para Buz Hokeyi, Para Dans Sporu, Para Kano, Para Kürek, Para Masa Tenisi, Para Okçuluk, Sandalye Basketbolu, Para Dresaj, Bİsiklet, Boccia ve ağırlık kaldırma sporları yer alır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 174 KOZA Yayıncılık (Olimpiyat Oyunları)

5. Etkinlik

“Olimpiyat Oyunları” metnini tür ve biçim yönünden “Sağlık ve Spor” teması içinde yer alan “Mavi Eşofmanlı Adam” metniyle karşılaştırınız.
Cevap:

Olimpiyat Oyunları
Tür: Bilgilendirici metin
Biçim: Düzyazı

Mavi Eşofmanlı Adam
Tür: Hikaye
Biçim: Düzyazı

6. Etkinlik

Metne ait görselleri inceleyiniz. Bu görsellerin metni yeterince destekleyip desteklemediğini nedenleriyle yazınız.
Cevap: Metne ait görseller metni destekliyor. Metinde bahsedilen olimpiyatlar, meşaleler resimlerde de bulunuyor.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 175 KOZA Yayıncılık (Olimpiyat Oyunları)

7. Etkinlik

b. Karşılaştırma ve duygu belirten ifadelerle ilgili örnek cümleler yazınız. Cümlelerdeki karşılaştırma unsurlarını ve duyguları söyleyiniz.
Cevap:

Karşılaştırma cümlelerim:

• Bugün hava düne göre daha güzel. ( Dün ve bugünün hava durumu karşılaştırılmıştır.)
• Babam annemden daha uzun boylu. ( Anne ve babanın boyları karşılaştırılmıştır.)

Duygu belirten ifadelerle ilgili cümlelerim:

• Bana getirdiği çiçekleri görünce ne yapacağımı şaşırdım. (Sevinç)

8. Etkinlik

Metinden alınan aşağıdaki paragrafı okuyunuz. Sıra arkadaşınızla iş birliği yaparak Olimpiyat Oyunları için iki slogan üretip yazınız.
Cevap:

• Birlik Olalım spora koşalım.
• Meşaleler yanınca başlasın mücadele!

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 176 KOZA Yayıncılık (Olimpiyat Oyunları)

9. Etkinlik

b. Haber metninde adı geçen altı çizili spor dallarını inceleyiniz. Bu spor dallarını daha önce duydunuz mu? Bu sporlardan hangisini ya da hangilerini yapmak isterdiniz? Siz de olimpiyatlarda ülkenizi temsil etmek ister miydiniz? “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgilerden faydalanarak arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanınız.
Cevap: Bu spor dallarını daha önce duydum. Ben jimnastikle ilgilenmek isterdim. Bu alanda da ülkemi temsil etmek isterdim.

10. Etkinlik

Olimpiyatlarda başarılı olan sporcularımızı düşününüz. “Madalya kazanmak için neler yapmış, nasıl çalışmış olabilirler? Sizce başarılarının sırrı sadece antrenman yapmak mıdır? Bir sporcunun kişilik özellikleri neler olmalıdır?” sorularından hareketle defterinize bir hikâye yazınız. Yazdıklarınızda anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanınız. Yazarken doğruluğundan emin olmadığınız sözcükler için yazım kılavuzundan faydalanınız.
Cevap:

Güneş, olimpiyatlar hayal ederek büyüdü. Küçüklüğünden beri bir atlet olma hayali vardı ve bu hayalini gerçekleştirmek için çok çalışıyordu. Madalya kazanmak için neler yapması gerektiğini biliyordu ve bu yolda emin adımlarla ilerliyordu.

Güneş, her gün düzenli olarak antrenman yapıyor, koşuyor, egzersizler yapıyor ve tekniklerini geliştiriyordu. Ancak onun başarısının bir diğer sırrı, kişilik özelliklerinde saklıydı. Güneş, azimli ve kararlı bir kızdı. Hiçbir zaman pes etmeyi düşünmezdi. Antrenmanlarda zorlandığında bile, inancını kaybetmez ve kendini motive ederdi. Her başarısızlık, onun için bir öğrenme aracıydı. Hatalarından ders çıkardı ve daha da güçlenirdi. Aynı zamanda disiplinliydi. Antrenman saatleri dışında da sağlıklı yaşamaya özen gösterir, beslenmesine dikkat ederdi.

Olimpiyatlara hazırlık sürecinde hemen sonuç beklemek yerine, azimli şekilde çalışırdı. Zaman zaman zorlandığı anlar olurdu, ancak pes etmek yerine daha da fazla çaba sarfederdi. Güneş’in hayalini gerçekleştirmesi için ailesinin de büyük destekleri vardı. Onlar, Güneş’e her zaman inandılar ve onu cesaretlendirdiler.

Sonunda Güneş, olimpiyatların düzenlendiği şehre gitti. Bu büyük etkinlikte yarışacak olmanın heyecanıyla doluydu. Ancak madalya kazanmak onun tek amacı değildi. Güneş, olimpiyatlarda kendini ve ülkesini en iyi şekilde temsil etmek ve insanlara sporun gücünü göstermek istiyordu.

Olimpiyatlar başladığında, Güneş tüm gücüyle çalışmalarının karşılığını gösterdi. Rakipleriyle kıyasıya mücadele etti ve harika bir performans sergiledi. Madalya kazanmak için ne gerekiyorsa yaptı.

Sonraki Derse Hazırlık

Uykunun insan üzerindeki etkileri hakkında güvenilir kaynaklardan araştırma yapınız.
Cevap: Uyku insana güç verir, gelişimini sağlar.