Küçük Ressam Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe Anka)

Küçük Ressam Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe Anka) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Küçük Ressam konusunun yer aldığı 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 151-152-153-154 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve öneirlerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 151-152-153-154. Sayfa Cevapları Anka Yayıncılık Küçük Ressam

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 151 Anka Yayıncılık (Küçük Ressam)

Düşünelim – Tartışalım

1. “Şiir” ne demektir?
Cevap: İçimizdeki güzel duyguları yazıya döktüğümüz bir sanattır.

2. Hangi konularda yazılmış şiirleri seviyorsunuz?
Cevap: Hayvanlar hakkında yazılan şiirleri seviyorum.

3. Bir metnin şiir olabilmesi için hangi özellikleri taşıması gerekir?
Cevap: Kafiyeli bir biçimde yazılması gerekir. Kıtalar halinde olur.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 152 Anka Yayıncılık (Küçük Ressam)

1. Etkinlik

Şiirdeki anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıdaki boşluklara yazınız. Daha sonra anlamlarını sözlükten bularak karşılarına yazınız.
Cevap:

Marifet: Bir işte veya konuda usta olmak.

Kuzguni: Koyu kopkoyu kahverengi.

Keramet: Doğa üstü olay.

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız. Cevaplarınızı defterinize yazınız.

Şair, şiirde hangi renkleri kişileştirerek anlatmıştır?
Cevap: Şair, şiirde beyaz, pembe, sarı, mor turuncu ve kuzguni siyahı renklerini anlatmıştır.

Şair, “Memleket rüzgârı Bursa çinilerine değmiş.” derken ne anlatmak istemiştir?
Cevap: Şair, “Memleket rüzgârı Bursa çinilerine değmiş.” derken, çinilerde memleketin izleri olduğunu anlatmak istemiştir.

Metinde şair, şiir ve resim sanatlarını nasıl bağdaştırmıştır?
Cevap: Şiirinde renklerden bahsedere bağdaşmıştır.

Bedri Rahmi Eyüboğlu hem bir ressam hem de bir şairdir. Bir sanatçının birden fazla sanat alanında yetenekli olması eserlerine nasıl yansır?
Cevap: İki yeteneğini harmanlayıp bir eserinde bizlere sunabilir. Bilgili olduğu resim konusuyla ilgili şiir yazabilir ya da şiirlerinden ilham alarak resim yapabilir.

3. Etkinlik

Bir şiirde birbirinin zıddı kavram ve durumları karşılayan kelimelerin bir arada bulunmasına “tezat” sanatı denir. Örneğin “Aydınlığa koştum, karanlık çıktı.” dizesinde “aydınlık” ve “karanlık” kavramları tezat sanatına örnektir.

Okuduğunuz şiirde, tezat sanatı olan dizeleri belirleyip aşağıdaki boşluğa yazınız.
Cevap:

• Öte- beri
• kocaman- minicik
• El çabukluğu- Usul usul
• Bazen ılık, bazen serin.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 153 Anka Yayıncılık (Küçük Ressam)

4. Etkinlik

Aşağıda, şiirle ilgili bazı kavramların tanımları verilmiştir.

Tanımlardan hareketle bu kelimeleri bulunuz.
Cevap:

5. Etkinlik

Aşağıdaki kelimelerden basit yapılı olanların numaralarını yeşil; türemiş olanların numaralarını kırmızı; birleşik olanların numaralarını turuncu kutucuğa yazınız.
Cevap:

6. Etkinlik

Aşağıdaki kelimelerin yapılarını, örnekte olduğu gibi altlarındaki boşluklara yazınız.
Cevap:

süslü → türemiş
yolculuk → türemiş
duvar → basit
dağlardan → basit

milletler → basit
çiçekçi → türemiş
etkin → türemiş
güzelce → türemiş

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 154 Anka Yayıncılık (Küçük Ressam)

7. Etkinlik

Kendi şiirinizi yazınız. Yazma çalışmanız bittikten sonra şiirinizi düzenleyiniz ve okul panonuzda sergileyiniz.
Cevap:

Gönül Dostum

Gönül dostunla yürüdüm yollarda,
Sevgi sarar, sarmalarca sıcakta.
Kalplerimiz bir, hiç uzakta kalmaz,
Arkadaşlık bağında nağmeler uçta.

Bir gül gibi açtı kalbimde sevgi,
Dostluğun coşkusu, kıvamı tarifi.
Sözlerden önce hissedilen derinlik,
Kopmayan bir bağ, sonsuzluk serifi.

8. Etkinlik

Şiirinizi bitirdikten ve gerekli düzenlemeleri yaptıktan sonra aşağıdaki yönergeye göre değerlendiriniz.
Cevap:

Şiirimi oluşturmadan önce, gerekli ön hazırlığı yaptım. [EVET]
Bu konuda kendimi geliştirdim. [EVET]
Şiirimde dize sonlarında ses benzerlikleri kullanarak ahenk yaratmaya çalıştım. [EVET]
Şiirimde yazım ve noktalama kurallarına dikkat ettim. [EVET]
Yazdığım şiire uygun bir başlık bulabildim. [EVET]

Sonraki Metne Hazırlık

Fotoğrafçılık ile ilgili bilgi toplayınız. Evinizden farklı dönemlere ve kuşaklara ait fotoğraflar bulup sınıfınıza getiriniz.
Cevap: Fotoğrafçılık 19. yüzyılda başlamıştır. Görebildiğimiz cisim ve şekillerin görüntüsünü kaydeder.