Ceylan, Kaplumbağa, Fare ve Karga Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe Yıldırım)

Ceylan, Kaplumbağa, Fare Ve Karga Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe Yıldırım) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-36-37-38 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf Yıldırım Yayınları Türkçe Ders Kitabı 34-35-36-36-37-38. Sayfa Cevapları Ceylan, Kaplumbağa, Fare Ve Karga

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ceylan, Kaplumbağa, Fare Ve Karga)

Metne Hazırlanalım

“Dostluk” sözcüğünün size ne ifade ettiğini yazınız.
Cevap: Dostluk bana birliği, beraberliği, güveni ve paylaşmayı ifade ediyor.

Sizce dostluk neye benzer? Verilen örnekten yararlanarak aşağıdaki kutucuğa nedeniyle birlikte yazınız.
Cevap: Bence dostluk gökyüzüne benzer. Güvenin temeli sağlam atılınca gökyüzü gibi sonsuz olur.

Sizce sadece insanlar mı birbirleriyle dost olur? Bir kitapla, bir bitkiyle ya da bir hayvanla dostluk kurulabilir mi? Yazınız.
Cevap: Bence sadece bir insanla değil, ağaçla, köpekle, kitaplarla, kedilerle veya daha başka bir çok canlı cansız her varlıkla dostluk kurulabilir. 

Sizce bir dostta bulunması gereken dört özellik nedir? Maddeler hâlinde yazınız.
Cevap:

• Güvenilirlik.
• Saygı.
• Sadakat
• Adalet

Dinleyelim

“Ceylan, Kaplumbağa, Fare ve Karga” metnini dinlerken öğretmeniniz “Avcının kaplumbağayı çantasına attığı bölüm”de metni durduracaktır. Bu bölümden sonra olaylar nasıl gelişmiş olabilir? Yazınız. Dinleme sürecinden sonra tahminlerinizi değerlendiriniz.
Cevap: Bu bölümden sonra bütün arkadaşlar birlikte kaplumbağayı bulmak için yola koyulmuştur. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ceylan, Kaplumbağa, Fare Ve Karga)

Sözcük Çalışması

Öğretmeniniz metni bir kez daha dinletirken anlamını bilmediğiniz sözcükleri belirleyiniz. Bu sözcüklerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap:

Kelime: Küplere binmek
Tahminim: Çok fazla sinirlenmek
Sözlük anlamı: Çok öfkelenmek

Kelime: Kemirmek
Tahminim: Küçük ısırık alma
Sözlük anlamı: Küçük ısırıklar atarak aşındırmak

Anlayalım, Yorumlayalım

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

1. Köpek ve adam neden ceylanın peşine düşmüştür?
Cevap: Köpek ve adam ceylanı avlamak için peşine düşmüştür. 

2. Dostları, ceylanın başının dertte olduğunu nasıl anlamışlardır?
Cevap: Dostları, ceylanın başının dertte olduğunu yemeğe gelmemesine şüphelenerek ve karganın uçarak bakmasıyla anlamışlardır. 

3. Kaplumbağa, fare ve karga ceylanı nasıl kurtarmıştır?
Cevap: Kaplumbağa, fare ve karga ceylanı, farenin ağları kemirmesiyle kurtarmıştır. 

4. Avcı, tuzağı bomboş görünce ne yapmıştır?
Cevap: Avcı, tuzağı bomboş görünce sinirlenmiştir. 

5. Arkadaşları, kaplumbağayı kurtarmak için nasıl bir plan yapmışlardır?
Cevap: Arkadaşları, kaplumbağayı kurtarmak için, ceylanı avcıya göstermişlerdir. Ceylanı gören avcı onun peşinden giderken çantayı yere atmıştır. Arkadaşları da hızlıca frenin çantayı kemirmesiyle kurtarmışlardır. 

6. Sizce yazar bu metni hangi amaçla yazmış olabilir?
Cevap: Yazar, bu metni dostluğun önemini anlatmak için yazmış olabilir. 

7. Metnin vermek istediği mesaj sizce nedir?
Cevap: Metnin vermek istediği mesaj dostluğun iyi günde kötü günde birlikte olmak demek olduğu.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ceylan, Kaplumbağa, Fare Ve Karga)

Aşağıdaki cümleleri dinlediğiniz metindeki olayların oluş sırasına göre numaralandırınız ve metni kendi cümlelerinizle özetleyiniz.
Cevap:

(2) Köpek ve adam bir gün çayırda oynayan ceylanın peşine düşerler.
(3) Ceylan eve dönmeyince karga onu aramaya başlar.
(5) Avcı tuzağı bomboş görünce sinirlenip kaplumbağayı çantasına atar.
(1) Ceylan, kaplumbağa, karga ve fare ülkenin birinde güzel güzel yaşayan dört arkadaştır.
(6) Karga, ceylan ve fare bir yol bularak kaplumbağayı kurtarır.
(4) Arkadaşları, tuzağa düşen ceylanı bir plan yaparak kurtarırlar.

Dinlediğiniz metne aşağıda farklı başlıklar önerilmiştir. Bu başlıklardan dinlediğiniz metne sizce uygun olmayanı işaretleyiniz. Daha sonra diğer başlıklarla ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

() Dört Arkadaş
(X) Avcı ve Köpeği
() Dostluğun Değeri

Ceylan, kaplumbağa, karga ve fare arasındaki ilişkiyi göz önünde bulundurarak gerçek dostluğun nasıl olması gerektiği ile ilgili düşüncelerinizi yazınız ve arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Gerçek dostluk, birbirine fedakar, güvenilir, sır tutabilen, adaletli, cömert olmalıdır. Aynı zamanda iyi kötü her anı paylaşabilmelidir. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ceylan, Kaplumbağa, Fare Ve Karga)

Söz Varlığımız

Aşağıda eksik verilen deyimleri anlamlarından yararlanarak “düşmek, binmek, vermek, dönmek, bulmak” sözcüklerinden uygun olanlarıyla tamamlayınız.
Cevap:

haber vermek ~ Bildirmek, haber ulaştırmak.

küplere binmek~ Çok öfkelenmek.

yol bulmak~ Çare bulmak.

peşine düşmek~ Arkasından gitmek, izlemek.

eli boş dönmek~ Umduğunu alamadan dönmek.

Konuşalım, Anlatalım

“Dostlukların ve arkadaşlıkların bitmesinin nedenleri” konusunda bir konuşma yapınız. Konuşmanız sırasında konu hakkında bir önceki arkadaşınızın söylediklerinden hareketle konuya farklı bir bakış açısı getiriniz.
Cevap: Dostlukların ve arkadaşlıkların bitmesinin en büyük sebebi güvensizlik ve saygısızlıktır. Dostlarımızla ilişkilerimizin sağlıklı ve sağlam olması için birbirimize güven duymalı, samimiyetimiz ne kadar olursa olsun saygılı olmalı, ortak zevklere sahip olmalı ve cömert olmalıyız.

Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. İnsanların hayvanlarla kurduğu dostluk ilişkisi hakkında duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Hayvanlar dilsiz dostlarımızdır. Bizimle aynı dili konuşamasalar da her zaman insanlarla bağ kurabilmiş ve insanların duygusal ihtiyaçlarını karşılaşmışlardır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ceylan, Kaplumbağa, Fare Ve Karga)

Düşünelim, Yazalım

Aşağıdaki hikâyeyi okuyunuz. Hikâyede boş bırakılan bölümleri (metnin bütününe uygun olarak) tamamlayınız.
Cevap:

DOSTLARIM

Beşinci sınıfa geçtiğim yaz, babamın tayini İstanbul’dan Erzurum’a çıkmıştı. Annem ve babam okul değiştirmemi istememişler ve ilkokul öğretmeni olan halamla kalmama karar vermişlerdi. Ailem bir süre sonra Erzurum’a taşındı. Ben de halamla birlikte günlerimi geçirmeye başladım. Her günüm evdeki gibi sabah uyanıp hazırlanmak, kahvaltımı yapmak ve ailemle vakit geçirmekle geçiyordu. 

Bir akşam okul dönüşü, evimizin yanındaki boş arsadan ağlamaya benzer sesler duyduk. Halamla karlara bata çıka oraya ulaştık. Bir de ne görelim, üç köpek yavrusu karların arasında titreşip duruyor ve ağlaşıyorlardı. Halam: ”Ya görüyor musun hallerini Ayça, onları bu soğuktan kurtarmalıyız” dedi. Bende halamla aynı fikirde olduğum için hemen ceketimi soyup yavruları cekete sardık ve evimizin bahçesine getirdik. O sırada mahalledekilerde görüp yanımıza geldiler. Hayvanları soğukta donmak üzereyken bulduğumuzu ve bakmamız gerektiğini söyleyince herkes gönüllü oldu.

Herkes çok ilgilendi. Bütün komşular yavrulara sırayla bakmaya başladılar. Yıllarca mahallelilerle köpeklere bakmıştık ve köpekler mahallemizin yavruları koruyucuları olmuşlardı. 

Okullar kapanmıştı. Bir süre sonra Erzurum’a, ailemin yanına gidecektim. Hem seviniyor hem de üzülüyordum. Dostlarımdan ayrı kalmak çok zordu. Ama halam: “Üzülme! Tatillerde geldiğinde yine onları görebilirsin.” diyordu. Ama onlardan ayrılıyor olmanın üzüntüsünden hiç bir şey teselli edemiyordu. Babam beni almaya gelmişti. Bavullarım hazır kapıda beklerken dostlarım bana doğru koşmaya başladı.

Babam:
“Dikkat et Elif! Üzerimize köpekler geliyor. Şu binaya girelim.” dedi. Çok telaşlanmış ve ürkmüştü.
Ben:
“Korkma babacığım, onlar benim dostlarım, beni uğurlamaya geliyorlar.” dedim.
Engin DURAKER

Araştıralım, Hazırlanalım

Genel ağ, kitap ve dergi gibi kaynaklardan Millî Mücadele’nin kadın kahramanlarıyla ilgili araştırma yapınız. Millî Mücadele yıllarındaki kadın kahramanlar ile ilgili edindiğiniz belge ve görselleri sınıfa getiriniz.
Cevap: Milli  Mücadelede ülkemiz için savaşmış, askerlerime yardım etmiş bir çok kadın kahramanımız vardır. Bu kahramanlar; Halime Çavuş, Sabiha Gökçen, Safiye Ali, Şerife Bacı ve daha bir çok isim. Bu saydığımız kadın askerler tarihe geçmiş ve canlarını bu uğurda vermişlerdir. Şerife Bacı kundaktaki bebeğiyle cepheye mermi taşırken vefat etmiş, Sabiha Gökçen kadın savaş pilotudur. 

Cumhuriyet yönetimiyle kadınlara verilen haklar konusunda araştırma yapınız.
Cevap: Cumhuriyet yönetimiyle kadınlara okuma hakkı, seçme seçilme hakkı, velayet hakkı, boşanma hakkı, mirastan eşit pay alma hakkı gibi haklar tanımıştır.