6. Sınıf Türkçe

Ağustos Şafağı Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe Yıldırım)

Ağustos Şafağı Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe Yıldırım) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 50-51-52-53-54-55-56 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Ağustos Şafağı Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe Yıldırım)

6.Sınıf Yıldırım Yayınları Türkçe Ders Kitabı 50-51-52-53-54-55-56. Sayfa Cevapları Ağustos Şafağı


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

Metne Hazırlanalım

“Türkiye Cumhuriyeti’ne Giden Yol” belgeselini www.eba.gov.tr genel ağ adresinden izleyiniz. Belgeselden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Savaş görüntüleri size neler hissettirdi?
Cevap: Savaş görüntüleri beni çok duygulandırdı.

Kurtuluş Savaşı yıllarında verilen mücadele ile ilgili düşünceleriniz nelerdir?
Cevap: Kurtuluş savaşında verilen her mücadeleyle gurur duyuyorum. Atlarımızın bizim için yaptığı fedakarlıkları unutmamalı ve her zaman vatanımıza faydalı olmalıyız.

Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasında etkili olan unsurlar nelerdir?
Cevap: Birlik ve beraberlik içerisinde kadın, erkek, yaşlı, çocuk demeden yapılan fedakarlıklar etkili olmuştur.


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

ölüm dirim

Şiirde geçtiği dize: Ölüm dirim savaşıyla uyandı evren 
Sözlük anlamı: Yok olma, var olma
Şiire kattığı anlam: Yaşanılan durumun ciddiyetini anlatır. 


sefil

Şiirde geçtiği dize: Öyle sefil, öyle perişan 
Sözlük anlamı: Yoksul
Şiire kattığı anlam: Düşmanın çaresizliğini anlatır.


perişan

Şiirde geçtiği dize: Öyle sefil, öyle perişan 
Sözlük anlamı: Acınası ve zavallı
Şiire kattığı anlam: Düşmanın acınasını olduğunu anlatır.


yaman

Şiirde geçtiği dize: Yaman vuruşuyorduk yaman 
Sözlük anlamı: Normalin dışında
Şiire kattığı anlam: Korkusuzca ve güçlü bir şekilde savaşıldığını anlatır.


hedef

Şiirde geçtiği dize: “Ordular, ilk hedefiniz Akdeniz’dir, ileri!” 
Sözlük anlamı: Varılmak istenen nokta, yer
Şiire kattığı anlam: Orduya seslenme anlamı katmıştır.


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

Anlayalım, Yorumlayalım

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1. Şiirde anlatılan tarihî olay nedir?
Cevap: Dumlupınar Meydan Muharebesi anlatılmıştır.

2. Kocatepe nerededir? Buranın tarihî açıdan önemi nedir?
Cevap: Kocatepe Afyonkarahisar’dadır. Kocatepe, Türk milletinin kurtuluşunun başladığı noktadır.

3. Kükreyen aslanlar gibi savaşan Türk askerlerinin karşısında düşman askerleri ne yapmıştır?
Cevap: Sefil ve perişan halde kaçmışlardır.


Şiirde aşağıdaki dizeler ile ne anlatılmak istenmiştir? Belirtiniz.
Cevap: Vatan için çocuk yaşlı herkesin canla başla mücadele ettiği anlatılmak istenmektedir.


Şiirin hangi bölümünde Atatürk’ün sözlerine yer verilmiştir? Bu sözleri belirleyerek yazınız
Cevap: Şiirin son kısmında “Ordular, ilk hedefiniz Akdeniz’dir, ileri!” sözüyle Atatürk’ün sözüne yer verilmiştir.


Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasında toplumsal dayanışmanın önemi nedir? Bu konudaki duygularınızı ve düşüncelerinizi yazarak ifade ediniz.
Cevap: Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasında toplumsal dayanışma çok büyük bir etkiye sahiptir. Çünkü birlik ve beraberlik içinde yapılan bu savaş düşmanı püskürtmeye fayda sağlamıştır.


Söz Varlığımız

Aşağıda “kavga” sözcüğünün üç ayrı anlamı verilmiştir. Bu sözcüğün metinde kullanıldığı anlamı belirleyerek ilgili kutucuğu işaretleyiniz. Kavga sözcüğünü metindeki anlamıyla bir cümlede kullanınız.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

Aşağıdaki aynı renkle yazılmış sözcüklerin ortak özelliğini belirleyerek ilgili yerlere yazınız.

Maviyle yazılmış sözcüklerin ortak özellikleri
Cevap: Basit kelimelerdir.

Pembeyle yazılmış sözcüklerin ortak özellikleri
Cevap: Birleşik kelimelerdir

Yeşille yazılmış sözcüklerin ortak özellikleri
Cevap: Türemiş fiillerdir.


Ortak özelliklerini belirlediğiniz sözcükleri ilgili başlıkların altına yazınız.
Cevap:

Basit sözcük: Ağustos, sözünü

Türemiş sözcük: Büyük, Türklük

Birleşik sözcük: Kocatepe, Akdeniz.


Aşağıdaki sözcüklerin kaç tane yapım eki aldığını örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

Okuduğunuz metinde geçen aşağıdaki sözcüklerin köklerini belirleyip bulmacadan bulunuz.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)


Sizce bir sözcük en çok kaç tane yapım eki alabilir? Aşağıdaki kutucuklara farklı sayıda yapım eki almış sözcüklere örnekler yazınız.
Cevap:
Bence en fazla üç tane yapım eki alabilir de.

göz+lük+çü
don+dur+ma
üç+üncü
esin-ti


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

Aşağıda verilen köklerin sonuna gelmesi gereken yapım eklerini yazarak görsellerdeki varlıkları karşılayan sözcükleri türetiniz.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)


Aşağıdaki sözcükleri yapıları yönünden inceleyiniz. Gruplardaki yapısı yönünden farklı sözcükleri belirleyip işaretleyiniz.
Cevap: 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)


Konuşalım, Anlatalım

“Atatürk bugün hayatta olsaydı yurt ve dünya sorunlarına ilgi gösterir miydi? Hangi sorunlara nasıl çözüm yolları üretirdi?” sorularının cevaplarını düşününüz. Kendinizi Atatürk’ün yerine koyarak yurt ya da dünya sorunlarından birini belirleyiniz. Belirlediğiniz sorunun nedenleriyle ve çözüm yollarıyla ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Evet, Atatürk bugün hayatta olsaydı yurt sorunlarıyla yine ilgilenirdi. Kadına ve çocuğa yönelik şiddete, ormanların otel yapmak için  yok edilmesine, eğitime ve olan savaşlara, iyileştirici çözüm yolları üretirdi. Her yere ağaç dikerek orman sorununu çözmeye çalışırdı.


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

Düşünelim, Yazalım

Aşağıdaki metni okuyunuz. Siz metindeki Türk askerinin yerinde olsaydınız nasıl davranırdınız? Metnin sizde uyandırdığı duygular ve düşünceler nelerdir? Bu soruların cevaplarıyla ilgili düşüncelerinizi aşağıdaki noktalı yere yazınız.
Cevap: Metindeki Türk askerinin yerinde olsaydım bende onun gibi annesi onu bekleyen yaralı Fransız askerine yardım ederdim. Metin beni çok duygulandırdı ve bir kere daha Türk askeriyle gurur duymamı sağladı. 


Araştıralım, Hazırlanalım

Genel ağdan Atatürk müze evleriyle ilgili bilgi edininiz
Cevap: Atatürk’ün kalıcı veya geçici olarak konakladığı evlerin kullandığı eşyaların müzeleştirildiği halidir. Bunlardan bazıları şunlardır:

  • Atatürk Selanik Evi
  • Diyarbakır Atatürk Köşkü
  • Komutan Atatürk Müzesi
  • Samsun Gazi Müzesi

Genel ağdan ya da kütüphane ve kitabevlerinden Atatürk’le ilgili anıların yer aldığı kaynakları araştırınız ve Atatürk’ün anılarından birini sınıfınıza getiriniz.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları Yıldırım Yayınları (Ağustos Şafağı)

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir