Bilim İnsanı Nasıl Olunur? Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB)

Bilim İnsanı Nasıl Olunur? Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe MEB) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 124-125-126-127 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 124-125-126-127. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Bilim İnsanı Nasıl Olunur?

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 124 MEB Yayınları (Bilim İnsanı Nasıl Olunur?)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Bilim insanı nasıl olunur?
Cevap: Bilim insanı azimli, kararlı, çalışkan ve ümitli olur.

2.“Hatalarımızdan ders almayı öğrenmeliyiz.” cümlesinden ne anlıyorsunuz?
Cevap: Hatasız insan olmayacağını ve hatalarımızdan ders alarak tekrarlamamamız gerektiğini anlıyorum.

1. ETKİNLİK:

Metni dinlerken hoşunuza giden cümleleri not alınız.
Cevap: Yapılan hataların yeni şeyler öğrenmek için güzel bir fırsat olduğu cümlesi hoşuma gitti.

2. ETKİNLİK:

Dinlediğiniz metni ana hatlarıyla anlatınız.
Cevap: Metindeki bilim insanının büyük bir buluş yapması üzerine gazeteci diğer insanlardan farkının ne olduğunu sorar. Soruya karşılık olarak bilim insanı annesi ile başına gelen bir anısından bahseder ve hata yapmaktan korkmamamız gerektiğini öğrendiğini söylüyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 125 MEB Yayınları (Bilim İnsanı Nasıl Olunur?)

3. ETKİNLİK:

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
Cevap:

Muhabir
Tahminim: Haberleri çeken sunan kişi.
Anlamı: Haberleri toplayan ve bildiren kişi.
Cümlem: Bahçe kapısına muhbirler toplanmıştı.

Röportaj
Tahminim: Yorumlanarak yapılan gazete yazısı.
Anlamı: Muhabirler tarafından yorum katılarak yazılan yazılar.
Cümlem: Röportajda çok zor sorularla karşılaştım.

Deneyim
Tahminim: insanın yaşadığı her şey.
Anlamı: Kişinin yaşadığı,  gördüğü geçirdiği, öğrendiği her şey.
Cümlem: Deneyim hata yapma oranını düşürür.

Fırsat
Tahminim: Gelenek olanaklar.
Anlamı: Bir şeyin yapılmasına elverişli zaman, durum, olanak.
Cümlem: Fırsatları tepmekten bıkmadı.

4. ETKİNLİK:

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Gazete muhabiri, bilim insanına ne sormuş?
Cevap: Diğer insanlardan farkının ve yaratıcılığının farkını sormuştur.

2. Bilim insanı, çocukken buzdolabından neyi almak istemiş?
Cevap: Süt şişesi almak istemiş.

3. Süt şişesinin kırılması olayında annesi nasıl bir tepki vermiş?
Cevap: Ilımlı yaklaşmış ve temizlemiş.

4. Dökülen sütü temizleme işini kimler yapmış?
Cevap: Çocuk ve annesi yapmış.

5. Küçük çocuk, süt şişesi taşımayı nasıl öğrenmiş?
Cevap: Bahçede şişeye su doldurarak taşıma denemeleri yaparak öğrenmiş.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 126 MEB Yayınları (Bilim İnsanı Nasıl Olunur?)

5. ETKİNLİK:

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
Cevap:

Konu: Metindeki bilim insanının nasıl bu yolda ilerlediği.
Ana fikir: Hataların bir deneyim ve yeni şeyler öğrenmemizi sağladığı.

6. ETKİNLİK:

Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.
Cevap: Şişe

7. ETKİNLİK:

Metinde işaret edilen problem nedir? Siz bu probleme nasıl bir çözüm önerirsiniz?
Cevap:

Sorun: Süt şişesinin taşınmayıp, düşmesi ve kırılması.
Çözüm: Kırılmayacak ve kolay taşınabilecek bir kaba konabilir.

8. ETKİNLİK:

Yaptığınız hatalardan hangi dersleri aldınız? Bu davranış sizde ne gibi değişiklikler oluşturdu? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Yaptığım hatalardan acele karar vermemeyi, fevri olmamayı, düşünerek hareket etmeyi ve ümitli olmam gerektiği dersini aldım.

9. ETKİNLİK:

Metinde yay ayraç ( ) içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 127 MEB Yayınları (Bilim İnsanı Nasıl Olunur?)

10. ETKİNLİK:

Soruları web sitesine göre cevaplayınız.

1. Bu web sitesinin hedef kitlesi kimlerdir?
Cevap: Hedef kitlesi çocuklardır.

2. Bu web sitesinin hazırlanma amacı nedir?
Cevap: Öğrencilere derslerinde yardımcı olmak.