Çılgın Böcekler Korosu Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe KOZA)

Çılgın Böcekler Korosu Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe KOZA) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Çılgın Böcekler Korosu metnine ait çalışmaların yer aldığı 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 172-175-176-177-178-179 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 172-175-176-177-178-179. Sayfa Cevapları KOZA Yayınları Çılgın Böcekler Korosu

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 172 KOZA Yayınları (Çılgın Böcekler Korosu)

HAZIRLIK

1. Daha önce koro etkinliklerine katıldınız mı? Katıldıysanız neler hissettiğinizi açıklayınız.
Cevap: Evet, katıldım. Aynı anda birden fazla kişinin tek ses olması çok güzel bir histi.

2. Hangi tür müzikleri dinlemekten hoşlanıyorsunuz? Neden?
Cevap: Türkülerimizi dinlemekten hoşlanmıyorum. Bana çok samimi geliyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 175 KOZA Yayınları (Çılgın Böcekler Korosu)

1. Etkinlik

Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıdaki alana yazarak anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri oluşturduğunuz sözlüğe de yazdıktan sonra bunları birer cümlede kullanarak defterinize yazınız.
Cevap:

Cümlelerim:

• Ödevlerimi yapana kadar canımdan bezdim.
• Sinemaya gideceğimizi duyunca çok heveslendim.
• Bu sene okul birincisi olmaya taliptim.
• Okul korosu il birincisi seçildi.
• Tiyatrodan önce son provalarımızı yaptık.
• Sınıftaki gürültü öğretmenimize isyan ettirdi.

2. Etkinlik

Metnin konusunu en iyi yansıtan görseli işaretleyiniz.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 176 KOZA Yayınları (Çılgın Böcekler Korosu)

3. Etkinlik

Aşağıdaki deyimlerle anlamlarını eşleştiriniz.
Cevap:

Aşağıdaki atasözlerini, anlamlarıyla eşleştiriniz.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 177 KOZA Yayınları (Çılgın Böcekler Korosu)

4. Etkinlik

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Sivrisinek şehirden dönünce hayvanlara neler anlatıyor?
Cevap: İnsanların evlenirken yaptığı düğünleri nasıl eğlendiklerini anlatıyor.

Düğün yapılması fikrini ortaya hangi böcek atıyor?
Cevap: Bu fikri ortaya cırcır böceği atıyor.

Böcekler korosu hangi böceklerden oluşmaktadır?
Cevap: Böcekler korosunu oluşturan böcekler; sivrisinekler,  ateş böcekleri, cırcır böcekleri, karasinekler, uğur böcekleri, arılar ve kelebeklerden oluşmaktadır.

Hayvanlar bir süre sonra neden düğün yapmak istemiyorlar?
Cevap: Böcekler korosu eğlenceyi bitirmediği için yoruluyorlar ve düğün yapmak istemiyorlar.

Aslan şikâyete gelen hayvanlara ne diyor? Aslanın bu davranışını doğru buldunuz mu? Neden?
Cevap: Aslan erkenden inine çekildiği için bir şey duymadığını söylemiştir. Bu davranışı doğru bulmuyorum. Ortada bir sorun varsa bunu çözmek için illa bize değmesi gerekmiyor.

Fil, düğününde böcekleri susturamayınca ne yapıyor? Filin bu davranışı sizce doğru mudur?
Cevap: Hortumuyla bütün böcekleri çekip sonra geri püskürtmüştür. Bu davranışı doğru bulmuyorum.

Metnin ana fikri nedir?
Cevap: Her şeyin bir dozu olması gerektiğidir.

Metinde en çok hangi karakteri sevdiniz? Neden?
Cevap: Sivrisineği çok sevdim. Şehirde gördüklerini hemen anlatıp çok beğendiği için.

5. Etkinlik

Metinden alınan aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimenin zıt anlamlısını yazınız. Bu kelimelerin zıt anlamlılarını birer cümlede kullanınız.

Ormanın birinde pek çok hayvan yaşarmış.

Zıt anlamlısı: Az
Cümlem: Çok az bir vaktim var.

Ormanın kralı yaşlı bir aslanmış.

Zıt anlamlısı: Genç
Cümlem: Atatürk Türk gençlerine çok değer verirdi.

Vakit geç olmuş.

Zıt anlamlısı: Erken
Cümlem: Erken saatte okulda toplandık.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 178 KOZA Yayınları (Çılgın Böcekler Korosu)

6. Etkinlik

Metnin hikâye unsurlarını yazınız.
Cevap:

Varlık kadrosu: Böcekler, aslan, fil ve yılanlar.
Olay: Ormanda insanlardan gördükleri gibi düğün yapan hayvanları anlatıyor.
Yer: Orman
Zaman: Belirsiz zaman

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 179 KOZA Yayınları (Çılgın Böcekler Korosu)

9. Etkinlik

Defterinize “müzik” konulu bir hikâye yazınız. Hikâyenizde hayalî unsurlara yer veriniz. Olayların oluş sırasına ve hikâyede kullanılan unsurlara dikkat ediniz. Ayrıca serim, düğüm ve çözüm bölümlerini oluştururken önceki bilgilerinizden yararlanınız. Hikâyenize başlık koymayı unutmayınız. Hikâyenizi bitirdikten sonra, kontrol ederek yazım ya da noktalama yanlışlarınız varsa bunları düzeltiniz. Düzeltme aşamasından sonra hikâyenizi arkadaşlarınıza okuyunuz. Öğretmeninizin rehberliğinde hikâyelerinizi sınıf veya okul panosunda da sergileyebilirsiniz.
Cevap:

Nisa, ilkokulun dördüncü sınıfında okuyan bir kızdı. Kendisi müziğe olan ilgisiyle tanınır ve her zaman şarkı söylemek ya da çalgı çalmak isterdi. Bir gün okula yeni bir müzik öğretmeni gelmişti. Adı Burak Hoca’ydı. Nisa, onun sınıftaki ilk dersine katıldığında heyecanlıydı. Burak Hoca, öğrencilere farklı enstrümanları tanıtmaya karar verdi. İlk olarak flütü gösterdi ve nasıl çalındığını anlattı. Nisa, flütün güzel melodiler çıkardığını düşünerek hemen denemek istedi. Ancak, flüt çalmak kolay bir iş değildi.

Nisa, her öğleden sonra okulun müzik odasına giderek Burak Hoca’nın yardımıyla flüt çalmayı öğrenmeye çalıştı. İlk başlarda zorlanmasına rağmen pes etmedi. Her gün daha fazla pratik yaparak kendini geliştirdi. Bir gün, okulun müzik korosunun bir konseri olduğunu duydu. Konserde flüt çalan bir kızın yer alacağını öğrenen Nisa, o kızın kendisi olmak istedi. Büyük bir heyecanla Burak Hoca’ya başvurdu ve konserde çalmak istediğini söyledi.

Burak Hoca, Nisa’nın isteğini memnuniyetle karşıladı. Konser için Nisa’ya ekstra çalışma yapmalarını önerdi. İkili, her gün daha fazla zaman harcayarak konser için hazırlıklarını sürdürdüler. Nisa, flütünü her seferinde daha güzel bir şekilde çalmayı başardı. Beklenen gün geldi çattı. Konser sahnesinde Nisa heyecanla bekliyordu. Sahneye çıktığında kalbinin hızlı attığını hissetti. Ancak, flütüne odaklandı ve güzel bir performans sergiledi. Seyirciler onun melodilerine hayranlıkla eşlik etti. Nisa, büyük bir mutlulukla alkışlar arasında sahneden indi.

Konserden sonra Burak Hoca, Nisa’yı tebrik etti ve ona ne kadar geliştiğini gösterdi. Nisa, flüt çalmayı öğrenmenin sabır ve azim gerektiren bir iş olduğunu anlamıştı. Artık daha fazla çaba sarf ederek müziğe olan sevgisini ilerletecekti.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Sınıfınıza sevdiğiniz bir şairin şiirlerinden örnekler getiriniz.
Cevap:

Adım Sonbahar

“nasıl iş bu
her yanına çiçek yağmış
erik ağacının
ışık içinde yüzüyor
neresinden baksan
gözlerin kamaşır
oysa ben akşam olmuşum
yapraklarım dökülüyor
usul usul
adım sonbahar”

                           Atilla İlhan