Evim Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe İlke)

Evim Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe İlke) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusunda 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25-26-27-28-29 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf İlke Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 22-23-24-25-26-27-28-29. Sayfa Cevapları Evim

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları İlke Yayıncılık

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1. Yaşadığınız evin özellikleriyle ilgili defterinize yazdıklarınızı arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap: Yaşadığım ev 3 odalıdır. Bir oda annemlerin bir oda salon ve bir oda benim odam. Odamdan açılan bir balkon var. Zemin katta olduğumuz için balkondan da bahçeye çıkabiliyoruz.

2. Evde ailenizle nasıl zaman geçirirsiniz? Anlatınız.
Cevap: Evde ailemle film gecesi yaparız, sohbet eder ce oyunlar oynarız.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları İlke Yayıncılık

1. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki görseller, metinde geçen bazı kelimeleri ifade etmektedir. Görsellerden hareketle bu kelimeleri yazıp anlamlarını tahmin ediniz.
Cevap: 

b. Aşağıdaki kelimeleri örnekteki gibi anlamlarıyla eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz kelimenin anlamını yazınız.
Cevap:

c. Yukarıdaki kelimeleri anlamlarına uygun olarak kullanacağınız birer cümle söyleyiniz.
Cevap:

• Annem gece uyumadan önce masallar okur.
• Kardeşlerimle kalemlerimi paylaştım.
• Odayı ısıtmak için sobayı yaktım.
• Komşumuzun kedisi çok şirin.
• Elinin kesilmesiyle keskin bir acı duydu.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları İlke Yayıncılık

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre sözlü olarak cevaplayınız.

1. Metinde anlatılan evin özellikleri nelerdir?
Cevap: Metinde anlatılan evin iki odası, dışı yeşil boyalı ve küçük bir mutfağı vardır.

2. Bu evde kimler yaşıyor?
Cevap: Bu evde çocuk, babası, annesi ve kardeşi yaşıyor.

3. Bu evde yaşayanlar neleri paylaşıyorlar?
Cevap: Bu evde yaşayanlar acıyı ve mutluluğu paylaşıyor.

3. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki açıklamaya göre metnin kaç dize ve kıtadan oluştuğunu belirleyiniz.
Cevap: Metin 12 dize ve 3 kıtadan oluşmaktadır.

b. Metnin konusunu aşağıya yazınız.
Cevap: Metnin konusu ailedir.

4. ETKİNLİK

Bu açıklamaya göre aşağıya, metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız.
Cevap: Ailemle Paylaşıyorum

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları İlke Yayıncılık

5. ETKİNLİK

Aşağıda açıklanan özelliklere uygun olarak resmi boyayınız.
Cevap: 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları İlke Yayıncılık

6. ETKİNLİK

a. Görseldeki B noktasından harekete geçen Önder’in, evine ulaşmak için hangi yönde, kaç birim ilerlediği kodlama anahtarında belirtilmiştir. Örnekteki gibi kodlama anahtarında belirtilen sayı ve yönde ok çizerek Önder’in izlediği yolu çiziniz.
Cevap:

b. Önder’in izlediği yol üzerindeki noktaları belirten harflerin oluşturduğu şifreyi belirleyiniz.
Cevap: BAHÇE

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları İlke Yayıncılık

7. ETKİNLİK

a. Noktalı yerlere, balonlardaki kelimelerden uygun olanları yazarak aşağıdaki metni tamamlayınız. Noktalama işaretlerine dikkat ederek metni okuyunuz.
Cevap: 

EVİMİZ

Kuşların bir yuvası,
Bir anası, bir …babası…
Bir, iki …kardeşi… var.

Biz de …kuşlar… gibiyiz.
Yuva bizim …evimiz…,
Aşı var, ateşi var.

b. “Evimiz” başlıklı metinle ilgili aşağıdaki açıklamaların doğru mu yanlış mı olduğunu belirleyiniz. Doğru olan açıklamaların başına “D”, yanlış olan açıklamaların başına “Y” yazınız.
Cevap:

(Y) Metin şiir değil, düzyazıdır.
(D) 8 dizesi verilmiştir.
(Y) 3 kıtadan oluşmaktadır.
(D) Her dizesi büyük harfle başlamaktadır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları İlke Yayıncılık

8. ETKİNLİK

Görsellere uygun zıt anlamlı kelimeleri yazınız. Yazdığınız kelimelerin kaç heceden oluştuğunu örneklerdeki gibi belirtiniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları İlke Yayıncılık

9. ETKİNLİK

a. Gruplardaki kelimelerin oluşturduğu anlamlı ve kurallı cümleleri yazınız.
Cevap:

pazar – etkinlikler – her – yaparız – ailemle
→ Her pazar ailemle etkinlikler yaparız.

kitap – kardeşim – annemle – okur – birlikte
→ Kardeşim, annemle birlikte kitap okur.

hafta – gideceğiz – dedemlerle – sonu – pikniğe
→ Hafta sonu dedemlerle pikniğe gideceğiz.

küçük – eğlenceli – oyunlar – kardeşimle – oynarız
→ Küçük kardeşimle eğlenceli oyunlar oynarız.

ailemle – sevinç – paylaşırım – üzüntülerimi – ve
→ Ailemle sevinç ve üzüntülerimi paylaşırım.

b. Yazdığınız cümlelerin sonunda hangi noktalama işaretini kullandığınızı belirtiniz.
Cevap: Cümlelerin sonuna nokta işareti kullandım.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Sınıfa konusu hayvanlar olan hikâyeler getiriniz.
Cevap:

YENİ KRAL

Ormanın kralı ve hakimi olan aslan kral bir gün ansızın ölmüş. Bir hafta idaresiz kalan orman sakinleri birbirine girmiş. Bunun böyle devam edemeyeceğini düşünen bilge sincap herkesin sakinleşmesini ve yeni kralın seçilmesi gerektiğini söylemiş. Herkes bilge sincabı haklı bulmuş ve oylar toplanmış. Seçilmek isteyen hayvanlar ormanın meydanında sıralanmış ve diğer hayvanları ikna konuşmalarını yapmışlar. Fare her delikten girebileceğini ve bu yüzden seçilmesini, kaplan aslanlar kadar güçlü ve hızlı olduğu için seçilmesini, Kartal uçarak her yeri görebildiği için seçilmesini, fil en cüsseli hayvan olduğu için seçilmesi gerektiğini söylemişler. Hayvanların aklı karışınca bilge sincap konuya el atmış ve önemli olanın merhamete sahi olmaktır demiş. Bunu duyan hayvanlar adaylığını bile koymamış olan tavşana oy verirler. Çünkü tavşan ormanda bilinen en merhametli hayvanmış.