4. Sınıf Türkçe

Gün Bey’in Penceresi Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün)

Gün Bey’in Penceresi Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyacağı konulardan olan 4. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 27-28-29-30 cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Gün Bey'in Penceresi Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 27-28-29-30. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları Gün Bey’in Penceresi

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 27 Özgün Yayınları (Gün Bey’in Penceresi Metni)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Çevrenizdeki insanların gözlemlediğiniz olumlu kişilik özelliklerini açıklayınız.
Cevap
: Çevremdeki insanların çoğu nazik, kibar, saygılı ve cömertler.


2. İnsanların bireysel farklılıklarıyla ilgili empati kurabiliyor musunuz? Örnekler veriniz.
Cevap
: Evet kurabiliyorum. Doğuştan yürüme engelli arkadaşımın bu durumdan ne kadar üzüldüğünü anlayabiliyor ve her konuda ona yardım etmeye çalışıyorum.


1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını tahmin edip yazınız. Tahminlerinizi, bu kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.
Cevap:

Vitrin: Camlı dolap.
Kristal: Değerli, parlak taş.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 28 Özgün Yayınları (Gün Bey’in Penceresi Metni)

2. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki soruları metne göre sözlü olarak cevaplayınız.

1. Gün Bey, neden sokağa çıkamıyordu?
Cevap
: Sokaklar onu korkuttuğu için çıkmıyormuş.


2. Gün Bey’in küçük kızla kartopu oynamaya gitmesinde ne etkili oldu?
Cevap
: Küçük kızın kendisi gibi olduğunu görmesi ve empati kurması gitmesinde etkili oldu.


b. “Caddenin sonunda, çocuk parkına kadar uzayan kaldırımın üstünde dört ince çizgi yol aldı.” cümlesinde “dört ince çizgi”den kasdedilen nedir? Anlatınız.
Cevap
: Tekerlekli sandalye ilerledikçe arkasında dört çizgi bırakır. Tekerlekli sandalyede olan birinin geçtiği kastedilmektedir.


3. ETKİNLİK

Metni ana hatlarıyla anlatınız. Buna göre aşağıdaki cümleleri metindeki olayların oluş sırasına göre numaralandırınız.
Cevap
:

(6) Karşı kaldırımdaki kar çileği, küçücük bir kız çocuğuydu.
(1) Gün Bey, sabahın erken saatlerinde perdesini usulca açıyor, yoldan geçen ayakkabıları sayıyordu.
(2) Gün Bey için dışarıdaki dünya pencereden görebildiği kadarıydı.
(5) Tüm bu resmin içinde Gün Bey yeni bir ayrıntı fark etti.
(4) Gün Bey yürümek istediğinde çocukluğunu düşünüyordu.
(3) Yağmaya başlayan kar, Gün Bey’in penceresini yarıya kadar örtmüştü.


4. ETKİNLİK

Metindeki sorun nedir? Bu sorunun çözümü için metindeki kahramanlara Metindeki sorun nedir? Bu sorunun çözümü için metindeki kahramanlara
Cevap
:

Sorun: Güney Bey’in hayatının geri kalanında sürekli tekerlekli sandalye ile yaşayacağı ve bu yüzden sokağa çıkmaya cesaret edememesi.
Çözüm: Böyle ümitsiz, çekingen olan bireylerin rahatlaması için engelini göz ardı etmeli ve bu konuda onları cesaretlendirmeliyiz.


5. ETKİNLİK

Metnin sizce en ilginç bölümü hangisidir? Bu bölümde ne anlatılmaktadır? Neden bu bölümü ilginç bulduğunuzu da belirterek defterinize yazınız.
Cevap
: Bence en ilginç bölüm Gün Bey’in dışarı çıkmaya korktuğu ve sadece pencereden izlediği bölümdür. Çünkü insanlar sürekli evin içinde yaşayamaz, bir süre bu durum can sıkıcı bir hal alır.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 29 Özgün Yayınları (Gün Bey’in Penceresi Metni)

6. ETKİNLİK

Başlığının, metnin içeriğine uygun olduğunu düşünüyor musunuz? Yazarı siz olsaydınız bu metne hangi başlığı verirdiniz? Nedeniyle birlikte aşağıya yazınız.
Cevap
: Ben bu metne Gün Bey’in Korkuları başlığını verirdim. Çünkü Gün Bey’in dışarı çıkmaya korkması ve bunu nasıl atlattığı anlatılmaktadır.


7. ETKİNLİK

Metni kendi yaşantınızla ilişkilendirerek çıkarımlarda bulununuz. Bu çıkarımları en az üç cümle ile aşağıya yazınız.
Cevap
:

  • Farklılıklarımızı benimseyerek hayatımızı ve kendimizi sevmemiz gerekmektedir.
  • Farklılıklarımızdan çekinmemeli, korkmamalı, utanmamalı ve gözümüzde büyütmemeliyiz.
  • İnsanlarla iletişim kurarken onların farklılıklarını, farklı olabileceklerini bilmeli ve onlara eksik hissettirmemeliyiz.

8. ETKİNLİK

Etkin dinleme ile ilgili aşağıdaki kurallardan doğru olanların başındaki kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap
:

[X] Dinlemeden önce gerekli hazırlıkları yaparım.
[X] Dikkatimi dinleyeceğim metne veya konuşan kişiye yoğunlaştırırım.
[X] Dinlediklerimle ilgili soruları cevaplarım.
[X] Dinlediklerimin içeriğini, tutarlılık açısından sorgularım.
[X] Dinlerken önemli bilgileri not alırım.


4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 30 Özgün Yayınları (Gün Bey’in Penceresi Metni)

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde kutucukların içine uygun noktalama işaretlerini yazınız.
Cevap
:

Bazı evler vardır(,) pencereleri gökyüzüne bakar(.) Bazı evlerin pencereleri de ağaçlara(.)

Dışarıda olmalıydık(.) Sokaklarda(,) parklarda(,) kumsallarda(.)

Gün Bey(‘)in elleri sandalyesinin tekerleklerini sokak kapısına doğru çevirdi(.) 

İlgili Makaleler

Bir Yorum

  1. Evet kurabiliyorum. Çünkü ailem beni bu konuda hep bilgilendirdi. Yolda veya dışarıda gördüğün engelli bir bireyin yerine kendimi koyuyorum ve o kişiye karşı kendime nasıl davranılmasını istiyorsam ona göre davranıyorum.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir