Kastamonulu Safiye Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün)

Kastamonulu Safiye Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe Özgün) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76-79-80-81-82-83 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 76-79-80-81-82-83. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları Kastamonulu Safiye

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 76 Özgün Yayınları (Kastamonulu Safiye Metni)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Büyüklerinizden edindiğiniz bilgilere göre 15 Temmuz 2016 gecesi ülkemizde hangi olayın yaşandığını arkadaşlarınıza anlatınız.
Cevap: 15 Temmuz 2016 gecesi ülkemizde darbe girişimi yaşanmıştır. Askerler tarafından düzenlenen bu girişim ülkenin ele geçirilmesi için yapılmış bir isyandır.

2. Metnin görsellerini inceleyiniz. Görsellerden hareketle metnin konusunu tahmin ediniz.
Cevap: Metnin konusu 15 Temmuz gecesi yaşanan olaylar olabilir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 79 Özgün Yayınları (Kastamonulu Safiye Metni)

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bu kelimelerin anlamını sözlükten bulup karşılarına yazınız.
Cevap:

Hain
Tahminim: İhanet eden.
Anlamı: Zarar vermekten, kötülük yapmaktan hoşlanan.

Darbe
Tahminim: İsyan.
Anlamı: Ülkede zor kullanarak yönetimi devirme biçimi.

Mert
Tahminim:  Güvenilir kişi.
Anlamı: Verdiği sözü yerine getiren kişi.

İhanet
Tahminim: Aldatma.
Anlamı: Hainlik, hıyanet.

Direniş
Tahminim: Bir şeyi yapmamakta ısrarcı olmak.
Anlamı: Karşı koyuş.

İman
Tahminim: Allaha inanmak, onun için çalışmak.
Anlamı: Allah’a İslam’a inanmak.

2. ETKİNLİK

Metnin hikâye unsurlarını belirleyiniz.
Cevap:

MEKAN: Boğaziçi Köprüsü
ZAMAN: 15 Temmuz 2016 gecesi
KARAKTERLER: Safiye, kocası ve köprüdeki gençler.
OLAY: 15 Temmuz gecesi Safiye’nin direnişi, bu direniş sırasında yaralanması ve halka seslenerek direnişe çağırması.

3. ETKİNLİK

Metnin ana düşüncesini aşağıya yazınız.
Cevap: Ülkemiz ve devletimiz için Safiye gibi korkusuz, cesur ve korumacı olmamız gerektiği.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 80 Özgün Yayınları (Kastamonulu Safiye Metni)

4. ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Safiye, 15 Temmuz gecesi neler yapmış?
Cevap: Sokağa çıkaran neden köprünün kapatıldığını öğrenmek istemiş.

2. 15 Temmuz akşamı televizyonu açtığında Safiye neden şaşırmış?
Cevap: Askerlerin Boğaziçi köprüsünü kapatıp önünde beklediklerini gördüğü için şaşırmış.

3. İlk şaşkınlığı atlattıktan sonra Safiye ne yapmış?
Cevap: Şaşkınlığını attıktan sonra dışarı çıkmış.

4. Safiye, 15 Temmuz gecesi eşinin hangi çağrısını kabul etmemiş?
Cevap: Eşinin eve dön çağrısını kabul etmemiş.

5. Boğaziçi Köprüsü’nde Safiye neler yaşamış?
Cevap: Askerlerin dur ikazını dinlemeyerek yürümeye devam edince vurulmuş ve hastaneye kaldırılmış.

6. Safiye hastaneye kaldırılırken arkadaşlarıyla nasıl iletişime geçmiş? Onlardan ne yapmalarını istemiş?
Cevap: Sosyal medyadan iletişime geçerek bu mücadeleye destek vermelerini söylemiş.

5. ETKİNLİK

a. Metni ana hatlarıyla anlatınız.
Cevap: 15 Temmuz gecesi televizyonu açan Safiye haberlerde Boğaziçi Köprüsünün kapatıldığını görüyor. Sebebini öğrenebilmek için hemen köprüye gidiyor. Onu gören askerler dur ikazı yapsa da durmuyor ve ilerlemeye devam edince vuruluyor. Hastaneye kaldırılınca sosyal medyadan yaralandığını ve darbenin önüne geçmek için arkadaşlarını sokaklara çağıran paylaşımlar yapıyor.

b. Metinle ilgili çıkarımlar yapınız.
Cevap: Metinden çıkardığıma göre Safiye ülkesini çok seven cesur bir kadın. Fakat temkinli hareket etmeli ve yalnız gitmemeliydi.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 81 Özgün Yayınları (Kastamonulu Safiye Metni)

6. ETKİNLİK

“Vatanımı vermem, teslim etmem, bir ölürüz, bin diriliriz.” cümlesinde, gerçek ve mecaz anlamda kullanılan kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimeleri dikkate alarak cümlede ne anlatılmak istendiğini aşağıya yazınız.
Cevap: Bu cümlede Türk milleti olarak vatanımız uğruna ölmeyi göze aldığımızı, içimizden birileri ölse bile geriye kalanların aynı kahramanlığı göstereceğini anlatmaktadır.

Gerçek: Vatan, vermem.
Mecaz: Bir ölürüz bin diriliriz.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin gerçek ve mecaz anlamlarını kullanarak birer cümle yazınız.
Cevap:

Vatan
Gerçek: Bu vatan için ölmeyi göze alırız.
Mecaz: Çayın vatanı Rize’dir.

Bayrak
Gerçek: Al bayrağımız bizim en önemli değerlerimizdendir.
Mecaz: Atatürk her konuda Türklerin bayrağı olmuştur.

Toprak
Gerçek: Kedi toprağı eşeleyip duruyordu.
Mecaz: Bu topraklar şehitlerimizin kanıyla ıslanmış.

Birlik
Gerçek: İşe birlikte gittik.
Mecaz: Birlik içinde olmak beni daha da güçlü kılıyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 82 Özgün Yayınları (Kastamonulu Safiye Metni)

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri düşüncelerinize uygun ifadelerle tamamlayınız. Tamamladığınız cümleleri arkadaşlarınıza okuyup düşüncelerinizi onlarla paylaşınız.
Cevap:

• Vatanımıza sahip çıkmalıyız çünkü; bizim en kıymetli varlığımızdır.

• Bayrağımız kutsaldır çünkü; kırmızı rengi şehitlerimizin kanını temsil etmektedir.

• Türk milleti güçlü bir millettir çünkü; birlik ve beraberlik içinde olurlar.

• Birlik ve beraberlik önemlidir çünkü; hiçbir kuvvet bölemez.

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin hangi anlamda kullanıldığını örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

• Çiçek kökleriyle suyu emdi. (terim anlam)

• Bu sorunu kökten halletmeliyiz. (mecaz anlam)

• Bugün matematik dersinde doğru çizdik. (terim anlam)

• Bu söylediklerinin doğru olduğuna emin misin? (gerçek anlam)

10. ETKİNLİK

Aşağıdaki kutucuklardan renklendirilmiş olanlarda yazılı kelimeler arasındaki anlam ilişkisini düşününüz. Örnekteki anlam ilişkisine göre farklı renkler kullanarak diğer kutucuklardaki kelimeleri de siz eşleştiriniz.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 83 Özgün Yayınları (Kastamonulu Safiye Metni)

11. ETKİNLİK

Bir çocuk olarak vatanınızı korumak için neler yapabileceğinizle ilgili bir sunum hazırlayınız. Görsellerle destekleyeceğiniz sunumunuzu arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bir çocuk olarak vatanımı korumak için her zaman vatanın ne kadar değerli ve kutsal olduğu bilincinde olup, vatanımızı her koşulda savunabilirim.

12. ETKİNLİK

“Kastamonulu Safiye” başlıklı metnin sizi en çok etkileyen bölümünü kendi cümlelerinizle aşağıya yazınız. Yazarken harflerin yapısal özelliklerine uyarak oluşturduğunuz kendi yazı karakterinizi kullanınız. Yazınızın içeriğine uygun bir başlık yazmayı unutmayınız.
Cevap:

ÖRNEK SAFİYE
Safiye’nin kocasının gel çağrılarını dinlemeden sokağa çıkmasını, korkusuzca oradakilere yardım etmesini, devleti için çabalamasını, vurulduğu halde sosyal medyadan destek vermesi beni en etkileyen bölümdü.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

1. Kurtuluş Savaşı yıllarıyla ilgili bir film izleyiniz. İzlediğiniz filmi tanıtmak, filmle ilgili düşüncelerinizi belirtmek üzere hazırlık yapınız.
Cevap: ”Çanakkale 1915” filmini izlemiştim. Film Çanakkale Savaşı’nı baştan sona anlatmaktaydı. Sahneler arasında Seyit Onbaşı’nın mermiyi taşıması, Şevket Çoruh’un ölümüne hücum ettiği birliğin komutanlığını yaptığı sırada silahı tutukluluk yapıyordu ve yerde bulduğu demir kürekle korkusuzca düşmanlara saldırıyordu. Bu sahneler beni çok gururlandırdı ve tüylerimi diken diken yaptı. Bunlar gibi nice kahramanlara sahibiz ve gurur duymamak elde değil.

2. Gazete, dergi veya genel ağdan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’yla ilgili görselleri bulunan haberler derleyiniz.
Cevap: