Tiyatrolar Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe Dörtel)
Tiyatrolar Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe Dörtel) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Tiyatrolar metnine ait cevapların bulunduğu 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 187-188-189-190-191 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 187-188-189-190-191. Sayfa Cevapları Dörtel Yayıncılık Tiyatrolar
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 187 Dörtel Yayıncılık (Tiyatrolar)
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Yaşadığınız çevrede faaliyet gösteren bir tiyatro topluluğu var mı? Varsa bu tiyatro topluluğu hangi oyunları sergiliyor?
Cevap: Yaşadığım çevrede faaliyet gösteren üniversitenin tiyatro topluluğu vardır. Bu tiyatro topluluğu “Hamlet”, William Shakespeare ve Üç Kuruşluk Opera gibi çeşitli klasik tiyatro oyunları sergiler.
2. Bu zamana kadar bir tiyatroya gittiniz mi? Hangi oyunu izlediniz? Anlatınız.
Cevap: Evet gittim “Hamlet” oyununu izledik. Hamlet isimli karakterin babasını öldüren, annesiyle evlenen ve Danimarka tahtına geçen amcası Caludius’tan intikamını alma hikayesidir.
3. Okulunuzda düzenlenen hangi sosyal faaliyetlere katılmak istiyorsunuz? Niçin? Anlatınız.
Cevap: Okulumda düzenlenen koroya katılmak istiyorum. Çünkü müzik en sevdiğim sanatlardan biridir.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 188 Dörtel Yayıncılık (Tiyatrolar)
1. ETKİNLİK
Okuduğunuz şiirde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlüklerinizden bulup yazınız.
Cevap:
perde: Tiyatro oyunlarındaki bölümlere verilen isim
sanat: Bir duygu veya düşünceyi somut olarak anlatma yoluyla ortaya çıkan yaratıcılık.
senaryo: Bir sinema, dizi, film, tiyatro gibi sahnelerin akışını belirten metin.
alkış: Övgü, kutlama
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki bulmacada tiyatro ile ilgili terimler gizlenmiştir. Bu terimleri bulup noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 189 Dörtel Yayıncılık (Tiyatrolar)
3. ETKİNLİK
Okuduğunuz şiirden yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru: Tiyatroda oyuncuların izleyicileri görmeye gelmesi ile ne anlatılmak isteniyor?
Cevap: Sanata vermiş oldukları değeri anlatmak istemektedir.
Soru: “Kalpte pekişti dostluklar, Yakın oldu hep uzaklar.” dizeleriyle anlatılmak istenen nedir?
Cevap: Sanatın dalı olan yani tiyatro ile bir araya gelen insanların dostluk kurabildiğini anlatmak istemiştir.
Soru: Her akşam tiyatroda neler, niçin alkışlanır?
Cevap: Her akşam tiyatroda sahnelerin başarılarından dolayı ve perdelerin açılmasından dolayı alkışlanır.
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz şiirden yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Şiirin konusu nedir?
Cevap: Şiirin konusu tiyatronun uyandırdığı duygular.
Şiirin ana duygusunu yazınız.
Cevap: Tiyatroya karşı olan sevgi.
Şiirde ahengi sağlayan unsurları (kafiye, redif) belirleyip yazınız.
Cevap:
Kafiye: Kalpte pekişti dostluklar, yakın oldu hep uzaklar, gölge düşmeden perdeye, biz geldik sizi görmeye.
Redif: Perdeye, görmeye, vermeye, dostluklar, uzaklar, dudaklar, yazıldı, dizildi, gezildi, otursam, dalsam.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 190 Dörtel Yayıncılık (Tiyatrolar)
5. ETKİNLİK
“Ülkemizde tiyatronun yeri ve önemi” konusuyla ilgili güdümlü bir konuşma yapınız. Konuşmanızı yaparken güvenilir bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanınız. Konuyla ilgili -varsa- grafik, tablo ve çizelgelerle sunulan bilgileri yorumlayınız.
Cevap:
Tiyatro, yüzyıllardır kültürel mirasımızın bir parçası olmuştur ve hala güçlü bir etkiye sahiptir. Ülkemizde tiyatro, hem sanatsal hemde toplumsal konularda oldukça önemlidir.
Tiyatronun ülkemizdeki yeri ve önemi çoktur. İlk olarak, tiyatro izleyicilere eşsiz bir deneyim sunar. Sahnedeki oyuncuların performansları, seyircileri gerçek bir duygusal bağ kurmaya teşvik eder.
Tiyatro eserleri, toplumsal olayları konu alarak insanları düşünmeye teşvik eder. Sahne üzerinde oynanan karakterlerin hikayeleri, izleyicilere farklı bir bakış açısı sunar böylece empati yapmış olurlar. Bu da toplumun daha iyi bir anlayış ve hoşgörüyle bir arada yaşamasını sağlar.
6. ETKİNLİK
Şiirin üçüncü bölümünde geçen “yazıldı, dizildi, gezildi” fiillerini inceleyiniz.
a. Fiilleri kip ve kişisini belirleyip yazınız.
Cevap:
Yazıldı: 3. tekil kişi görülen geçmiş zaman kipi
Dizildi: 3. tekil kişi görülen geçmiş zaman kipi
Gezildi: 3. tekil kişi görülen geçmiş zaman kipi
b. Bu fiillerin hangi zaman yerine (anlam kayması) kullanıldığını belirleyiniz.
Cevap: Yanda verilen fiiller, şimdiki zaman çekimiyle değil görülen geçmiş zaman çekimiyle kullanılmıştır.
c. Filleri yapı yönünden (basit, türemiş, birleşik) değerlendiriniz.
Cevap: Fiiller türemiş fiillerdir.
ç. Fillerin köklerini anlam özellikleri (iş, oluş, durum) yönünden değerlendiriniz.
Cevap: Fiiller durum fiilidir.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191 Dörtel Yayıncılık (Tiyatrolar)
7. ETKİNLİK
Düş gücünüzü kullanarak “tiyatro” veya “sanat” konulu bir şiir yazınız. Şiirinize uygun bir başlık belirleyiniz. Şiirinizi oluştururken ek fiili işlevine uygun biçimde kullanabilirsiniz. Şiirinizde, yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş, kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap:
DİLİN SİHRİ
İlham perileri eşlik eder ona,
Kelamın büyüsüyle dans ederler,
Sözlerin nakış nakış işlendiği,
Bu dizelere aşkla düşerler.
Estetik nakışlarla süslüdür satırlar,
Beyaz kâğıda ruhun nakşedilmiş hali.
Harflerin her dem can bulduğu,
Duyguların çığlığını taşıyan dil.
SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
1. Okuduğunuz kitapların adlarını, yazarını, yayınevini ve yayın yılını yazarak bir liste oluşturmaya çalışınız.
Cevap:
Aylak Adam
Yazarı: Yusuf Atılgan
Yayınevi: Can Yayınevi
Yayın Yılı: 1959
Tutunamayanlar
Yazarı: Oğuz Atay
Yayınevi: İletişim Yayınevi
Yayın Yılı: 1972
2. Çevrenizdeki insanların kitap okuma alışkanlıklarını değerlendiriniz.
Cevap: Çevremdeki insanlar genellikle kitap okuma alışkanlığı olan insanlardır. Her gün evimizde kitap okuma saati yapılır ve yarım saat hepimiz kitap okuruz.
3. Kitap okumak insana ne tür yararlar sağlar? Araştırınız.
Cevap: Kitap okumak kelime haznemizi geliştirdiği gibi konuşma becerimizi de geliştirir. Ufkumuzun gelişmesini sağlar.