Tuzağa Düşen Ceylan Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe Hecce)

Tuzağa Düşen Ceylan Metni Cevapları (8. Sınıf Türkçe Ferman) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında Tuzağa Düşen Ceylan konusunun bulunduğu 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 12-15-16-17-18-19 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 12-15-16-17-18-19. Sayfa Cevapları Hecce Yayıncılık Tuzağa Düşen Ceylan

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 12 Hecce Yayıncılık (Tuzağa Düşen Ceylan Metni)

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1. Mevlanâ’nın “Bir mum, diğer mumu tutuşturmakla ışığından bir şey kaybetmez.” sözünden ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi açıklayınız
Cevap: Yardımlaşmak toplumda birliği güçlendirir. Kimsenin eksilmesine neden olmaz. 

2. İnsanların neden yardımlaşmaya ihtiyacı vardır? Yardıma ihtiyaç duyduğunuz durumlar oldu mu? Anlatınız.
Cevap: İnsanlar bazı işleri tek başlarına halledemeyebilirler. Bundan dolayı toplumda yardımlaşmak çok önemlidir. Bisiklet konusunda acemi olduğum zamanlar da ablam bana yardım ederek bisikleti iyi bir şekilde kullanmamı sağladı. 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 15 Hecce Yayıncılık (Tuzağa Düşen Ceylan Metni)

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirdeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarını aşağıya yazınız. Bunların anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Öğrendiğiniz kelime ve kelime grupları ile bunların anlamlarını oluşturacağınız sözlüğe yazınız. Bu uygulamaya yıl boyunca devam ediniz
Cevap:

Kelime/Kelime Grubu: tosbağa
Tahminî Anlamı: kaplumbağa
Cümlem: Okuldan eve dönerken tosbağa yavaş yavaş çimenlerin arasına geçiyordu.

Kelime/Kelime Grubu: çayır
Tahminî Anlamı: Çimen dolu alan
Cümlem: Çayırdan çiçek toplayıp anneme hediye olarak götürdüm. 

Kelime/Kelime Grubu: keder
Tahminî Anlamı: üzüntü
Cümlem: İçime keder düşünce hiçbir şey yapmak gelmedi içimden.

Kelime/Kelime Grubu: çırpınmak
Tahminî Anlamı: Acı sonucunda hareket etmek
Cümlem: Oltamda ki balık sudan çıkınca çırpınmaya başladı. 

Kelime/Kelime Grubu: zalim
Tahminî Anlamı: acımasız kişi
Cümlem: Hayvanlara karşı çok zalim olduğu için ondan hoşlanmıyorum. 

Kelime/Kelime Grubu: hışım
Tahminî Anlamı: Hızlı bir şekilde
Cümlem: Bir hışımla kalkıp geç kaldığını söyledi.

Kelime/Kelime Grubu: hane
Tahminî Anlamı: Ev
Cümlem: Hanemizde tam 5 kişi yaşıyoruz. 

Kelime/Kelime Grubu: olimpiyat
Tahminî Anlamı: Uluslararası spor yarışmaları
Cümlem: Önümüzdeki yıllardaki olimpiyat oyunlarına milli oyuncumuz Mete Gazoz’da katılıyor.  

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 16 Hecce Yayıncılık (Tuzağa Düşen Ceylan Metni)

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.

1. Anlatılan olay nerede geçmektedir?
Cevap: Metinde anlatılan olay Ormanistan’ın kenar mahallesinde geçmektedir. 

2. Şiirin kahramanları hangi varlıklardır?
Cevap: Şiirin kahramanları ceylan, tosbağa, fare, köpek ve kargadır. 

3. Şiirde adı geçen varlıklar arasında nasıl bir yardımlaşma ve dayanışma vardır?
Cevap: Şiirdeki kahramanlar birlik olup birbirlerini koruyarak yardımlaşıp dayanışma göstermişlerdir. 

4. Hayvanlar, tuzağa düşen dostlarını nereden ve nasıl kurtarmıştır?
Cevap: Karga arkadaşını aramak için gökyüzünde süzülürken ceylanın tuzağa düştüğünü görür. Diğer arkadaşları da onu kurtarmak için görev dağılımı yapmıştır. Fare tuzağı kemirerek arkadaşlarını kurtarır.

5. Metinde kullanılan “kırt kırt, fırt fırt, akıl fikir” gibi ikilemelerin metne katkısını açıklayınız.
Cevap: İkilemeler metinde betimleme yapmamızı sağlamıştır. Bu da metni daha iyi anlamamızı sağlamıştır. 

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirin konusunu ve ana duygusunu aşağıya yazınız
Cevap:

Şiir Konusu: Yardımlaşma, dayanışma ve arkadaşlık

Şiirin Ana Duygusu: Dostluğun ve birlik olup yardımlaşmanın önemi

4. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiire uygun yeni başlıklar bularak bu başlıkları aşağıya yazınız
Cevap:

• Hayvan Dostlarının Yardımlaşması
• Yardımlaşmanın Sonucu

5. ETKİNLİK

Aşağıya okuduğunuz şiirle ilgili üç soru yazınız. Yazdığınız soruları arkadaşlarınıza sorarak onlardan cevaplamalarını isteyiniz.
Cevap:

1. Soru: Çayıra inen hayvan hangisidir?
Cevap: Çayıra inen hayvan ceylandır.

2. Soru: Ceylanın tuzağa düştüğünü gören kimdir?
Cevap: Ceylanın tuzağa düştüğünü gören kargadır. 

3. Soru: Ceylanı tuzaktan kim kurtarmıştır?
Cevap: Ceylanı tuzaktan fare kurtarmıştır. 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 17 Hecce Yayıncılık (Tuzağa Düşen Ceylan Metni)

6. ETKİNLİK

a) Aşağıda okuduğunuz şiirden bazı dizeler verilmiştir. Bu dizelerde bulunan söz sanatlarını belirleyerek dizelerin altına yazınız.
Cevap:

Mutludur ceylan ile fare / karga ve tosbağa şen
→ İnsana ait olan duygular hayvanalar verildiği için burada teşhis yapılmıştır. 

“Ceylan nerede kaldı?” der fare / Başına bir iş gelmesin sakın!”
→  Burada hayvanlar konuşturulmuştur. Hem teşhis hem de intak yapılmıştır. 

Alçaktan uçarak, yüksekten uçarak
→ Burada zıtlık anlamında cümle kurulmuştur. Tezat söz sanatından yararlanılmıştır. 

“İyi tanırım ceylanı,” der tosbağa
→ Hayvanlara insana ait olan konuşturma özelliği verildiği için intak kullanılmıştır. 

Ceylan, fare, karga ve tosbağa
Ormanistan’ın bir kenar mahallesinde
aynı evde yaşıyorlar kardeş kardeşe.
→ Burada betimlemeden yararlanılmıştır. 

b) Siz de aşağıda verilen söz sanatlarının karşısına şiirden örnekler yazınız
Cevap:

Kişileştirme: aynı evde yaşıyorlar kardeş kardeşe
Konuşturma: “İyi tanırım ceylanı,” der tosbağa
Tezat: biraz kuzeye gider, biraz güneye
doğu-batı derken, bir de bakar

7. ETKİNLİK

Sınıfınızda “yardımlaşma” konulu bir konuşma yapınız. Konuşmanızda yaratıcı konuşma stratejisini uygulayınız. Bu stratejiyi uygulayabilmek için sizden önce konuşan arkadaşlarınızın anlattıklarını dikkatlice dinleyiniz. Arkadaşlarınızın anlattıklarından yararlanarak konuyla ilgili olay, durum veya kişilere yeni bir bakış açısıyla bakılmasını sağlayınız. Konuşmalarınızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap: 

Birlik ve Beraberlik

Yardımlaşmak, birlik olup tek halledemeyeceğimiz işleri birlikte yapmak anlamına gelmektedir. Yardımlaşmak insanların birbirlerine karşı daha samimi, daha anlayışlı, birlikte olmanın daha güçlü olmasını sağlar. Bundan dolayı toplumda yardımlaşma ve dayanışma çok önemli bir yere sahiptir. 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 18-19 Hecce Yayıncılık (Tuzağa Düşen Ceylan Metni)

8. ETKİNLİK

Yardımlaşma kelimesinin size çağrıştırdıklarını kavram haritasına yazınız. Aşağıya yazdığınız kelimelerin de içinde bulunduğu bir şiir yazınız. Şiirinizi arkadaşlarınıza okuyunuz ve sınıf panosuna asınız.
Cevap:

9. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümlelerde geçen kelimelerden isim ve fiil olanların altlarını çiziniz. Bu kelimeleri birbirinden ayıran özellikleri belirleyiniz.
Cevap:

c) Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiilimsilerin altını çiziniz..
Cevap:

• Ceylan, bir gün çayıra iner/kuyruğunu sallaya sallaya
• Bulmak için izini kardeşimin/bütün Ormanistan’ı dolaşırdım.
• Alçaktan uçarak, yüksekten uçarak/bulutların üzerinden atlayarak