Vermek Çoğalmaktır Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB)

Vermek Çoğalmaktır Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe) 2024-2025 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları (Vermek Çoğalmaktır Metni) konusunda 6. Sınıf öğrencilerimizin ihtiyaç duyabilecekleri 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111-112 ve 113’teki Ders Kitabı Cevaplarını paylaştık. Eksik yada hatalı kısımları bizlere Yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz. 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 108-109-110-111-112-113 Cevapları konusunda Vermek Çoğalmaktır başlıklı etkinlikleri işledik.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 108-109-110-111-112-113. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Vermek Çoğalmaktır

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 108 MEB Yayınları (Vermek Çoğalmaktır Metni)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Vefa, cömertlik, fedakârlık ile ilgili araştırdığınız atasözlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

Vefa,

• Elden vefa, zehirden şifa bekleme.
• Eski dost düşman olmaz, yenisinden vefa gelmez.

Cömert,

• Cömert derler maldan ederler, yiğit derler candan ederler
• Yiğit yiğide at bağışlar

Fedakarlık,

• Aşığa bağdat uzak değil
• El için ağlayan gözden olur

2. Metnin başlığının ve görsellerinin sizde çağrıştırdığı duygu ve düşünceleri anlatınız.
Cevap: Paylaşmanın önemini, insanları bir arada tutan şeyin vefa olduğunu eldeki ne olursa olsun paylaşmayı bilmeyi anlatmaktadır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 110 MEB Yayınları (Vermek Çoğalmaktır Metni)

1. Etkinlik:

Aşağıdaki üzüm salkımlarında metindeki bazı kelimelerin harfleri karışık şekilde verilmiştir. Bu kelimelerin anlamlarından hareketle  kelimeleri bulunuz. Bulduğunuz kelimeleri yapraklara örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

2. Etkinlik:

Okuduğunuz metnin özetini aşağıya yazınız.
Cevap: Bir gün bir köylü, medresenin önünden geçerken yetiştirdiği üzümlerden bir salkım talebeye vermek için kapıyı çalar. Kapıyı açan talebeye elindeki üzüm salkımını uzatır. Talebe, köylüye üzümü neden ona verdiğini sorar. Köylü de her zor anında ona yardım edenin kendisi olduğunu bu yüzden de ona bir üzüm salkımı vermek istediğini açıkladı. Talebe üzümü kabul eder ve hocasına düşünüp bu üzüm salkımını ona verdi. Hocası üzümü alıp hasta olan talebesine götürmeyi düşünür ve ona verir. Hasta olan talebe üzümü alır ve en çok aşçının hakkı olduğunu düşünüp ona verir. Aşçı üzümü alıp en çok kitap okuyan talebenin seveceğini düşünür ve ona verir. Talebe bunu kabul eder ve üzümü ilk başta kapıya açan talebeye vermeyi düşünür ve verir. Talebe bunun gerçekten onun kısmeti olduğunu düşünüp üzüm salkımını alır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 111 MEB Yayınları (Vermek Çoğalmaktır Metni)

3. Etkinlik:

Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Köylü, medreseye niçin üzüm getirmiştir?
Cevap: Talebeye hediye etmek için

2. Medresenin kapısını açmakla görevli talebenin kişilik özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz? Anlatınız.
Cevap: Vefalı, yardımsever ve cömert

3. Kapıyı açan talebenin hocası, üzümleri hasta bir talebesine neden vermiştir? Açıklayınız.
Cevap: Hem mutlu olması hem de Daha çabuk şifa bulması için

4. Siz kapıyı açan talebenin yerinde olsaydınız üzümleri ilk olarak kime verirdiniz? Nedenleriyle açıklayınız.
Cevap: Ben de aynı şekilde beni eğiten bir şeyler öğreten hocama verirdim.

5. Elimizdekileri başkalarıyla paylaşmak toplumda nasıl bir etki yaratır? Düşüncelerinizi nedenleriyle anlatınız.
Cevap: Toplumda yardımseverlik çoğalır, herkes elindekini bir başkasıyla paylaşırsa yardımseverlik ve cömertlik çoğalır. Kimse zor durumda kalmaz.

4. Etkinlik

A) Yandaki afişleri inceleyiniz. İki afiş arasındaki benzerlik ve farklılıkları aşağıya yazınız.
Cevap:

Benzerlikler: Her ikisininde yardım amacıyla kurulmuş olması

Farklılıklar: Farklı kuruluşlara ait afişlerdir. Biri Eskişehir Belediyesi tarafından yapılmış, diğeri ise Türk kızılayı tarafından.

Birinde yardımda istenilenler ve gönderilecek kuruluşlar bellidir. Diğeri tek kuruluşa aittir.

B) Yukarıdaki afişlerden hangisi daha etkilidir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: AFAD kuruluşuna ait afiş daha etkilidir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112 MEB Yayınları (Vermek Çoğalmaktır Metni)

C) Kütüphanesi olmayan bir okula kütüphane kurmak amacıyla yardım kampanyası düzenleyeceğinizi hayal ediniz. Okul olarak düzenleyeceğiniz bu yardım kampanyası için bir afiş tasarlayınız. Afişinizi sınıf panosunda sergileyiniz.
Cevap:

5. Etkinlik

Yandaki fotoğrafın betimlemesini, adları niteleyen uygun kelimelerle örnekteki gibi tamamlayınız.
Cevap:

Bu fotoğrafta ….küçük…… çocuklar görüyorum. Yere düşen çocuk ….pembe… bir kask takmış. Ona yardım eden çocuk ise …renkli… bir tişört giymiş. Arkadaki ..kısa… ağaçlara bakılırsa bu çocuklar …küçük…………………….. bir parkta oynuyorlar. Ayaktaki çocuk, arkadaşına yardım ettiğine göre ……yardımsever…. bir çocuk olmalı. ….Yeşil… çimenler üzerinde oynayan bu çocuklar ..ayaklarındaki… patenleriyle çok eğleniyorlar.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113 MEB Yayınları (Vermek Çoğalmaktır Metni)

6. Etkinlik

A) Sınıf arkadaşlarınızla huzurevindeki yaşlıları ziyarete gitmek istiyorsunuz ancak yolu bilmiyorsunuz. Size harita üzerinden huzurevinin yeri tarif edilecektir. Aşağıdaki krokide ok işareti olan yerde bulunuyorsunuz. Tarif yönergelerine göre çizgi çizerek yolu takip ediniz ve hedeflenen yere en kısa sürede ulaşmaya çalışınız. En sonunda bulduğunuz huzurevi binasına çarpı (X) işareti koyunuz.
Cevap:

B) Yaşlı insanlara yardım etmek için neler yapabiliriz? Düşüncelerinizi anlatacağınız bir konuşma yapınız.
Cevap: Günlük hayatımızda yaşlılarla karşılaşabileceğimiz birçok yer var. Markette, pazarda, yolda.. Onların yaşamlarını kolaylaştıracak şekilde yardımda bulunabiliriz. Onların karşıdan karşıya geçmelerine yardım edebiliriz. Market ya da pazar dönüşlerinde ellerindeki eşyaları taşıyarak yardım edebiliriz. Her gün onlarla ilgilenip sohbetler edebiliriz. Onları her zaman saymalı ve sevmeliyiz. Onlar bizim başımızın tacı.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

“Sevgi” temalı bir şiir araştırınız.
Cevap:

Vermek Çoğalmaktır Etkinlik Cevapları (6. Sınıf Türkçe)