Ya İstiklal Ya Ölüm Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe MEB)

Ya İstiklal Ya Ölüm Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe MEB) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68-69-70-71 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 68-69-70-71. Sayfa Cevapları Ya İstiklal Ya Ölüm

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. TBMM’nin açılışının tarihimizdeki önemi ile ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Halk iradesiyle açılması ve vatanı düşman işgalinden kurtarıp milli iradeyi sağlamak için TBMM’nin açılması bizim ve vatanımız için önemlidir.

2. Sizce Atatürk, TBMM’nin açılışının kutlandığı 23 Nisan’ı neden çocuklara armağan etmiştir? Tartışınız.
Cevap: Çocukları geleceğin güvencesi olarak gördüğü için ve onlara olan düşkünlüğünden dolayı 23 Nisan’ı çocuklara armağan etmiştir.

1.Etkinlik

İzleyeceğiniz filmde anlamını bilmediğiniz kelime veya kelime gruplarını aşağıya not alınız. Bunların anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap:

Kelime veya kelime grubu:  Mebus
Tahminim: Yetki

Kelime veya kelime grubu: İstirham
Tahminim: Rica etmek

Kelime veya kelime grubu: İzah
Tahminim: Açıklamak, bildirmek

Kelime veya kelime grubu: Mesul
Tahminim:Görev

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları MEB Yayınları

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları izlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Mustafa Kemal’in Meclisimize “Büyük Millet Meclisi” adını önermesinin nedeni nedir? Açıklayınız.
Cevap: Milli iradenin her şeyden önemli olduğunu  ifade etmek için bu ismi önermiştir.

2. Meclis binasının kiremit ihtiyacı nasıl giderilmiştir? Açıklayınız. Bu sahneyle ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: İnsanlar kendi evlerinin çatısından kiremitler sökmüş ve meclis binasına vermişlerdir. Bu durum beni çok duygulandırdı ve gururlandırdı.

3. Mustafa Kemal’i oğluyla ziyaret eden kişi kimdir? Bu kişinin Millî Mücadele’ye katkılarıyla ilgili neler biliyorsunuz? Anlatınız.
Cevap: Mehmet Akif Mustafa Kemal’i oğluyla beraber ziyaret etmiştir. Mehmet Akif, İstiklal Marşı’mızın yazarıdır. Milli Mücadele döneminde yazdığı marşla askerimize umut olmuştur.

4. İşgal kuvvetleri komutanı, yaptığı telefon görüşmesinde nasıl bir haber almıştır? Bu haber karşısındaki tepkisi ne olmuştur?
Cevap:  İşgal kuvvetleri komutanı Mustafa Kemal’in meclisi kurduğunu öğrenmiştir. Bu haber karşısında korkmuş ve endişelenmiştir.

5. Meclisin açılışında Halide Edip hangi duygu ve düşünceler içerisindedir? Siz bu açılışta yer alan biri olsaydınız neler hissederdiniz? Açıklayınız.
Cevap: Halide Edip’in sevinçten gözleri dolmuştur. Ben bu açılışta yer alsaydım gurur ve sevinçten göz yaşlarımı tutamazdım.

3.Etkinlik

Atatürk ve beraberindekilerin Meclisin açılışı için Meclis binasına doğru ilerlediği sahnede sözlü olmayan bazı mesajlar verilmiştir. Bu mesajlar hakkındaki düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Her inançtan insanların bir bayrak altında toplanıp aynı duyguları paylaşması çok gurur verici milletin bütünlüğü için bir arada olmak beni gururlandırıyor.

4. Etkinlik

İzlediğiniz filmin başlığının sizde uyandırdığı duygu ve düşünceleri aşağıya yazınız. Yazınızı zenginleştirmek için atasözü, deyim ve özdeyişler kullanınız.
Cevap: İstiklal olmazsa ölümü göze almayı anlatan bu başlık beni çok duygulandırıyor ve gururlandırıyor. Gurur duyduğum durumu kendi damarlarımda da hissediyorum. İstiklal olmazsa ölümü göze alırım. Mustafa Kemal’in de dediği gibi ”Biz Türkler bütün tarihimiz boyunca hürriyet ve istiklale timsal olmuş bir milletiz.”.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları MEB Yayınları

6. Etkinlik

A) Aşağıdaki metni okuyunuz. Bu metnin size çağrıştırdığı duygu ve düşüncelerle ilgili bir konuşma yapınız.
Cevap: Kadınlarımıza kadar bütün bir millerin birlik ve beraberlik içinde kendilerini ve ailelerini unutarak canla başla yaptıkları fedakarlıklar beni çok gururlandırıyor. Onlardan bize emanet olan bu vatan için çok çalışmalı ve hep ileriye taşımalıyız.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları MEB Yayınları

B) Millî Mücadele’mizin kadın kahramanları ile ilgili “edu” ve “gov” uzantılı genel ağ adreslerinden bir araştırma yapınız. Araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri sınıf panosunda arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ayşe Çavuş, ismi bilinmeyen binbaşı rütbesindeki bir Osmanlı Subayı’nın eşidir. İzmir’in Yunanlılar tarafından işgal edilmesi sonrası atlı süvari müfrezesi oluşturarak Aydın yöresinde gerçekleştirilen direniş ordusuna katıldı. Kendi kurduğu çetelerle birlikte yürüttüğü mücadeleler sonrası düzenli ordunun kurulmasıyla, düzenli orduya katıldı ve mücadelelerine düzenli orduda resmi olarak devam ettirdi. 9 Eylül 1922’de İzmir’e giren Türk ordusunun içindeydi.

7. Etkinlik

Onur, aşağıdaki cümleleri sırasıyla inceleyerek cümlelerin anlam özelliklerinden hareketle bir örüntü oluşturmuştur. Onur’un örüntü için kullandığı semboller şunlardır:

Buna göre, Onur’un oluşturduğu örüntü aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap:

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Türklerin tarih boyunca bilime sağladığı katkılarla ilgili bir araştırma yapınız.
Cevap: Tarih boyunca matematik, tıp, eczacılık, astronomi alanında bir sürü çalışmalar yapılmıştır. Ay’ın haritasını çizmek, matematik alanında yapılan çalışmalar, DNA onarımı çalışmaları ve ilaç alanındaki gelişmeler gibi bir çok örnek verebiliriz.