Yavaş Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe İlke)

Yavaş Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe İlke) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 38-39-40-41-42-43-44 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf İlke Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 38-39-40-41-42-43-44. Sayfa Cevapları Yavaş

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

Arkadaş edinirken nelere dikkat ediyorsunuz? Anlatınız.
Cevap: Bana karşı saygılı ve sevgili olmasına dikkat ediyorum.

1. ETKİNLİK

Metinde sözü edilen hayvanlara ait görselleri boyayınız.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları İlke Yayıncılık

2. ETKİNLİK

a. Metne göre noktalı yerlere uygun adları yazarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

Metindeki sümüklü böceğin adı _Yavaş__. Köpeğin adı _Benekli__. Kedinin adı _Sarman__. Farenin adı _Hızlı_.

b. Metne göre aşağıdaki soruların doğru cevabını belirleyip başındaki kutucuğu ✓ ile işaretleyiniz.

Aşağıdakilerden hangisi Yavaş’ın Benekli’ye sorduğu sorulardan biri değildir?

() Benimle arkadaş olur musun?
(✓) Sen de hızlı yürüyebilir misin?
() Sen yavaş yürüsen olmaz mı?

Aşağıdakilerden hangisi Sarman’ın Yavaş’a söylediği bir cümledir?

(✓) İzin verirsen biraz daha uyuyabilirim.
() Böyle miskin miskin yatmasana.
() Gel birlikte yürüyelim biraz.

Aşağıdakilerden hangisi Hızlı’nın Yavaş’a söylediği bir cümledir?

() Anlaşılan sen hızlı yürüyen birisin.
() Sanırım benimle yürümek istemezsin.
(✓) Bir arkadaşla yürümeyi ben de çok isterim.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları İlke Yayıncılık

3. ETKİNLİK

a. Yavaş’ın yerinde siz olsaydınız birlikte yürümek için Benekli ve Sarman’a neler söylerdiniz? Onları nasıl ikna ederdiniz? Anlatınız.
Cevap: ”Tek başıma yürürken canım çok sıkılıyor, lütfen benimle yürür müsünüz?” derdim.

b. Yavaş ile Hızlı arkadaş olduktan sonra birlikte neler yapmış olabilirler? Tahminlerinizi kısaca aşağıya yazınız.
Cevap: Birlikte sohbetler etmiş, yürüyüşler yapmış, arkadaşlarını ziyaret etmiş olabilirler.

c. Aşağıdaki kutucuklara “arkadaşlık” kelimesinin size hatırlattığı kelimeleri yazınız.
Cevap:

Arkadaşlık:

Sevgi
Saygı
Dost
Güven

ç. Arkadaşlarınızda olmasını isteyeceğiniz özelliklerin başındaki kutucuğu ✓ ile işaretleyiniz.
Cevap:

() miskin
(✓) olumlu
(✓) yardımsever
(✓) dürüst

() kıskanç
() sabırsız
(✓) şakacı
(✓) adil

(✓) nazik
() bencil
(✓) çalışkan
() cimri

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları İlke Yayıncılık

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin anlamlarını düşününüz. Bunların yerine yazılabilecek aynı anlamındaki kelimeyi seçenekler arasında bulup başındaki kutucuğu “✓” ile işaretleyiniz.

Servisten, önce küçük öğrencileri indirdiler.

() büyük
(✓) ufak
() iri

Annem doğum günüm için bana hediye almış.

() pasta
() sürpriz
(✓) armağan

Siyah boya kalemimin ucu kırıldı.

(✓) kara
() beyaz
() kırmızı

Birkaç dizeden oluşan şiiri defterine yazdı.

() kıta
() dörtlük
(✓) mısra

Yaşlı adam yolda yalnız yürüyordu.

() yorgun
() genç
(✓) ihtiyar

Defterime arkadaşlıkla ilgili bir hikaye yazdım.

() metin
(✓) öykü
() şiir

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları İlke Yayıncılık

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki açıklamaları okuyup örnek cümleleri inceleyiniz. Açıklamalara uygun birer cümle de siz yazınız.

Kişi adları büyük harfle başlar.
Aslı, arkadaşlarıyla oynamayı çok sever.
Cevap: Aysel annesiyle beraber alışverişe çıktı.

Hayvanlara verilen adlar büyük harfle başlar.
Kedimiz Minnoş’a mama verdim.
Cevap: Mahalledeki yavru köpeğin adını Mars koyduk.

Bayram adlarının ilk harfleri büyük yazılır.
Yarın Kurban Bayramı başlıyor.
Cevap: Ramazan Bayramı’nda dedemleri ziyaret ettim.

Yer adlarının ilk harfleri büyük yazılır.
Dayımlar, Şenlik Mahallesi’nde oturuyorlar.
Cevap: En sevdiğim şehir İstanbul’dur.

Belirli bir tarih bildiren gün ve ay adları büyük harfle başlar.
Okullar 12 Eylül Pazartesi günü açıldı.
Cevap: 20.11.2006 yılında doğdum.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları İlke Yayıncılık

6. ETKİNLİK

a. Bir sınıftaki öğrenciler, okullarında gördükleri duvar yazılarını incelemişler. Bu duvar yazılarından hareketle sınıf panosunu görseldeki gibi düzenlemişler. Panodaki yazıları inceleyip bu çalışma hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Cevap: Bu çalışmanın çok güzel olduğunu bizlerde yapmamız gereken şeyleri hatırlatacağını düşünüyorum. 

b. Siz de benzer bir çalışma yapınız. Yazacağınız yazılarda eğlenceli ifadelere, “gülmekten kırılmak” gibi deyimlere yer veriniz.
Cevap: 

Dışardan üzüntü getirmek yasaktır.
Ders sırasında gülmekten kırılmak yasaktır.
Yerlere çöp atmayınız.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları İlke Yayıncılık

7. ETKİNLİK

Alfabemizdeki harfleri, sırasıyla numaralandırıp defterinize yazınız. Bu sıralamadan da yararlanarak aşağıdaki çocukların adlarını listeden bulup noktalı yere yazınız.
Cevap:

Benim adım __Aykut__. Adım, alfabemizin ilk harfiyle başlar, beş harflidir.

Benim adım __Seray__. Adımın ilk hecesinde alfabemizin 5. harfi, son hecesinde alfabemizin ilk harfi var.

Benim adım __Azra__. Adımda alfabemizin hem ilk hem de son harfi var.

Benim Adım __Ömer__. Adımın ilk hecesi tek harften oluşuyor. Adımın son harfi ise alfabemizin 21. harfidir.

Benim adım __Derya__. Adımın üç harften oluşan ilk hecesinde alfabemizin 6. harfi de var.

Benim adım __Mete__. Adım dört harften oluşuyor. Adımdaki 2. ve 4. harfler aynıdır.