Yıldırım Çarparsa Seni de Çarpar, Beni de Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB)
Yıldırım Çarparsa Seni de Çarpar, Beni de Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 52-54-55-56-57 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
6.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 52-54-55-56-57. Sayfa Cevapları Yıldırım Çarparsa Seni de Çarpar, Beni de
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları MEB Yayınları
HAZIRLIK
1. Mustafa Kemal Atatürk’ün aşağıdaki özdeyişiyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Atatürk bu sözüyle vatanın her şeyden öte ve önde olduğunu anlatmaktadır. Benim içinde önce her zaman vatan gelir. Vatan denince akan sular durur.
2. Mustafa Kemal Atatürk’ün başardıkları düşünüldüğünde onun hangi kişilik özelliklerine sahip olduğu söylenebilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Atatürk’ün lider, zeki, planlı, akıllı, çalışkan, merhametli ve vatansever kişiliğe sahip olduğunu söyleyebiliriz.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları MEB Yayınları
1. ETKİNLİK
Aşağıda, metinden bazı sözcüklerin anlamları verilmiştir. Belirtilen sayı aralıklarına, anlamlarından hareketle bulduğunuz sözcükleri yazarak bulmacayı doldurunuz.
Cevap:
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları MEB Yayınları
2. ETKİNLİK
Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Ahmet Remzi’nin Antakya’ya gidememe sebebi nedir?
Cevap: Ahmet Remzi’nin Antakya’ya gidememesinin nedeni Antakya’nın işgal altında olmasıdır.
2. Ahmet Remzi neden telgraf aracılığıyla Mustafa Kemal’i Havza ve Amasya ile görüştüremeyeceğini söylemiştir?
Cevap: Ahmet Remzi’nin, Mustafa Kemal’i telgraf aracılığıyla Havza ve Amasya ile görüştürememesinin nedeni havanın yağmurlu olması ve telgrafın elektrikli yüklü olmasıdır.
3. Mustafa Kemal telgrafhaneden ayrıldıktan sonra Ahmet Remzi niçin uzun süre yerinden kalkamamış olabilir?
Cevap: Ahmet Remzi, Mustafa Kemal’in korkusuz ve cesaretli oluşuna şaşırdığından yerinden kalkamamış olabilir.
4. Metinde Mustafa Kemal Atatürk’ün hangi kişilik özellikleri ön plana çıkmaktadır?
Cevap: Metinde Mustafa Kemal Atatürk’ün cesaretli, korkusuz ve vatansever oluşu ön plana çıkmaktadır.
3. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Ardından cümlelerde tırnak içinde verilen ifadelerin her birini karşılayan sözcükleri bulunuz.
Cevap:
1. “Kalemle yazılmış şeyleri silmeye yarayan nesne”yi bana uzatır mısın?
→ Silgi
2. Öğretmen “yazı yazmak için bir araya tutturulmuş kağıt yapraklar”ı kontrol etti.
→ Defter
3. Ben giderim adım kalır “sevilen, güvenilen, yakın arkadaş”lar beni hatırlasın.
→ Dost
b. a maddesinin birinci cümlesinde yer alan tırnak içindeki ifadeyi karşılayan sözcük “silgi”; ikinci cümlede “defter”; üçüncü cümlede ise “dost”tur. Şimdi soruları cevaplayınız.
1. Bulduğunuz sözcüklerin ortak özellikleri nelerdir?
Cevap: Bulduğumuz sözcükler isim soylu sözcüklerdir.
2. Bulduğunuz sözcüklerin kullanıldıkları cümlelerde anlama olan katkısı, cümle içindeki görevi nedir?
Cevap: Bulduğumuz sözcükler cümlelerde işi yapan isim katkısı sağlamışlardır.
c. Aşağıdaki cümlelerden bulduğunuz sözcüklerin ortak bir özelliğini anlatanların sonundaki kutuya “✓” koyunuz.
Cevap:
•Bu sözcükler; iş, oluş veya hareket bildirmektedir. []
•Bu sözcüklere “-mek / -mak” eki getirilemez. [✓]
•Bu sözcüklere “-mek / -mak” eki getirilebilir. []
•Bu sözcükler; varlık, duygu, düşünce veya kavramların karşılığıdır. [✓]
ç. “Yıldırım Çarparsa Seni de Çarpar, Beni de!” adlı metinde kullanılan isimleri bulup bu isimlerin metnin anlamına olan katkısını belirlemek için aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Metinde, isimlerin yerine etkinliğin a maddesindeki cümlelerde olduğu gibi isimlerin karşıladığı varlık, duygu, düşünce ya da kavramları açıklayan, anlatan ifadeler yazılsaydı metin nasıl etkilenirdi, değişirdi?
Cevap: Metnin anlatımı zorlaşır ve anlam karmaşası olurdu.
2. Metinde, isim türünde sözcükler olmasaydı metnin anlamı nasıl etkilenirdi, değişirdi?
Cevap: Metinde isim türünce sözcükler olmasaydı anlatım karmaşıklaşır ve anlamı zorlaşırdı.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları MEB Yayınları
4. ETKİNLİK
a. Aşağıda, Mors alfabesindeki işaretlerin harf, sayı ve işaret karşılıkları verilmiştir. Bunları inceleyiniz.
b. Mors alfabesi ile yazılmış aşağıdaki şifreyi çözünüz. Ardından defterinize bulduğunuz şifreyi başlık olarak kullandığınız bir şiir yazınız.
Cevap:
VATAN SEVDASI
c. “Dalgalan sen de al bayrak.” cümlesini, Mors alfabesiyle aşağıya yazınız.
Cevap:
_../ ._ / ._.. / _ _ ./ ._/ ._.. / ._ / _.
… / . / _.
_.. / .
._/ ._..
…/ ._ / _ . _ / . _ . / ._ / _._
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları MEB Yayınları
5. ETKİNLİK
Araştırmanızdan edindiğiniz bilgilerden yararlanarak Atatürk’ün gerçekleştirdiği inkılaplar ve bu inkılapların önemiyle ilgili bir konuşma yapınız.
Cevap: Atatürk, kılık kıyafet inkılabı, saltanatın kaldırılması, harf inkılabı ve Cumhuriyetin ilanı gibi büyük inkılaplar gerçekleştirmiştir. Bu inkılaplar Türk devletinin gelişmesi, daha güvenilir ve huzurlu olmasını sağlamıştır.
6. ETKİNLİK
“Millî Mücadele ve Atatürk” temasına uygun bir hikâye yazınız. Hikâyenize uygun bir başlık bulunuz.
Cevap: Milli Mücadele yaşandığı sıralarda Atatürk Erzurum’a gitmiş. Erzurum’da yaşayan ve Atatürk ile tanışmak için can atan Ali haberi alır almaz şehrin girişine gidip saatlerce beklemiş. Uzaktan anlatılanlara benzeyen sarı saçlı, uzun boylu, metrelerce uzaktan belli olan mavi gözleri görmüş. Heyecanla oturduğu yerden kalkmış ve at üzerinde gelen Atatürk’e koşturmuş. Kendisine doğru koşan çocuğu gören Atatürk şaşırmış ve atı durdurmuş. Çocuk, Atatürk’ün yanına gelince;
– Paşam! sen Atatürk müsün?
+ Neden soruyorsun Atatürk’ü delikanlı?
– Kahramanlıklarını duyduğum cesur askeri görüp elini öpmek istiyorum paşam.
Atatürk gülümseyerek;
+ Aradığın asker benim ancak elimi öptürmem istersen arkama binip benimle gideceğim yere gelebilirsin.
– Çok memnun olurum paşam. Sizinle tanışmak şeref benim için.
