Yusufçuk Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe MEB)

Yusufçuk Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe MEB) 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Yusufçuk Metni etkinliklerinin bulunduğu 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 172-175-176-177 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 172-175-176-177. Sayfa Cevapları MEB Yayınları Yusufçuk Metni

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 172 MEB Yayınları (Yusufçuk Metni)

Hazırlık Çalışmaları

Millî kültürümüzü yansıtan unsurlardan bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Millî kültürümüzü yansıtan unsurlara; dilimizi, gelenek ve göreneklerimizi örnek verebiliriz. 

Bildiğiniz ya da büyüklerinizden duyduğunuz bir efsane varsa anlatınız.
Cevap: 

Titreyen Göl Efsanesi

Göl kenarında yaşayan bir balıkçı varmış. Bu balıkçıyı gören kuşlar her zaman üzerine doğru uçarlarmış. Bir gün göl kenarında avlanan avcılar, gölün üzerinde duran ördekleri vurup öldürürler. Bu olayı gören balıkçı, avcılara engel olmak ister ancak avcılar balıkçıyı sıkıştırarak vurdukları ördekleri alırlar. Avcılar ördekleri alırken sağ kalan ördekler hep birlikte kanat çırparak hortum oluşturur ve göl titremeye başlar. O olaydan sonra gölün titremesi durmaz. Orada yaşayan halk bu duruma ördeklerin balıkçıya ağladığını söyler.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 175 MEB Yayınları (Yusufçuk Metni)

1.Etkinlik

Aşağıda, metinde geçen bazı kelimeler harfleri eksik olarak verilmiştir. Kelimeleri anlamlarından hareketle bulunuz. Bulduğunuz kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:

2.Etkinlik

a) Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız. ?

1. Metinde anlatılan adamın özellikleri nelerdir?
Cevap: Metinde anlatılan adam kendi halinde, hünerli yaşlı biriymiş. 

2. Metinde anlatılan çocukların özellikleri nelerdir?
Cevap: Metindeki çocuklardan Emine; 7 yaşında bir kız çocuğu, Yusufçuk, 5 yaşında bir erkek çocuğudur.

3. Ormanın hangi özellikleri çocukların hoşuna gitmiştir?
Cevap: Ormanın soğuk pınarları, uçuşan kuşların sesleri ve ağaçları çocukların hoşuna gitmiştir.

4. Oğlakları otlatmaya giden çocukların başına neler geldiğini anlatınız.
Cevap: Oğlakları otlatmaya giden çocukların oğlaklarından biri kaybolur. Oğlağı bulamayınca korkuyla ağlayıp Allah’a kendilerini ya taş ya da kuş yapması için dua ederler ve o anda kuş olurlar.

5. Çocukların göğce oğlağı bulabilmeleri için onlara nasıl bir çözüm yolu önerirdiniz?
Cevap: Çocuklara göğçe oğlağı bulabilmeleri için, hemen annelerine giderek durumu anlatmalarını önerirdim.

6. Okuduğunuz efsanede anlatılan olayın gerçek olup olamayacağını nedenleriyle birlikte anlatınız.
Cevap: Okuduğum efsanede anlatılan olaylar gerçek değildir. Çünkü insanın bir anda kuş olması gibi olağanüstü olaylara yer verilmiştir.

7. Yusufçuk kuşuyla ilgili veya buna benzer bildiğiniz başka bir efsane var mı? Varsa anlatınız.
Cevap:

b) Okuduğunuz metinle ilgili iki soru yazarak arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

1. soru: Adam neden evlenmiş? 
2. soru: Çocuklar neden ormana gitmiş?

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 176 MEB Yayınları (Yusufçuk Metni)

3.Etkinlik

Not aldığınız anahtar kelimelerden hareketle okuduğunuz metni kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetleyiniz.
Cevap: Torosların dağında bir aile yaşıyormuş. Bu ailenin annesi vefat eder. Anne vefat edince baba başkası ile evlenir. Eve gelen üvey anne çocukları ve babalarını hizmetçi gibi kullanır. Üvey anne bir gün çocukları oğlakları otlatmaları için ormana gönderir. Oğlakları ormana götüren çocuklar bir tanesini kaybederler. Üvey annelerinin onlara çok kızacağından dolayı çok korkar ve ağlarlar. Ağlayarak Allah’a yalvararak ya kuş yada taş olmak isterler. Tam o sırada ikisi de kuş olur.

4.Etkinlik

“Yusufçuk” metnindeki gerçek ve kurgusal unsurları belirleyerek yazınız.
Cevap: 

Gerçek Unsurlar:  Adam, çocuklar, üvey anne, üvey annenin yaptığı kötülükler, oğlaklar.

Kurgusal Unsurlar: Çocukların kuşa dönüşmesi.

5.Etkinlik

Kendinizi “Yusufçuk” metnindeki kişilerden birinin yerine koyarak anlatılan olayla ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınıza anlatınız.
Cevap: Kendimi Yusufçuk metnindeki çocukların yerine koydum. Üvey annelerinin zulüm etmesi ve babalarının sessiz kalması beni hem üzer hem de sinirlendirirdi. 

6.Etkinlik

a) “Yusufçuk” metninden alınan aşağıdaki cümlelerde yüklem görevinde kullanılan isimlerin altlarını örnekteki gibi çiziniz.
Cevap:

• Derler ki Anadolu’nun bir yerinde, diyelim Toroslar ’da dağ köylerinden birinde bir adam varmış.

• Eli hünerli, gönlü gani bir adammış.

• Kız yedi yaşında ya var ya yok; oğlanı, Yusuf’u dersen ancak beşindeymiş.

• Adına “Gusguuk” derler köylüler ki asıl adı “Yusufçuk”tur.

• Tek gözlü toprak damının bahçesinde sebze yetiştirir, çoluğu çocuğu yer, konu komşuya bile yetermiş (Yüklem görevinde kullanılan isim yoktur.)

b) Altını çizdiğiniz yüklem görevindeki isimleri örnekteki gibi birer cümlede kullanınız.
Cevap: 

• Adam izinsizce bahçemize girmiş.
• Beş yaşındaki kardeşim anasınıfına gidiyor.
• Yusufçuk kuşlarını çok seviyorum. 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 177 MEB Yayınları (Yusufçuk Metni)

7.Etkinlik

”Türkçem” şiirini okuyunuz. Okuduğunuz şiirin sizde uyandırdığı duygu ve düşüncelerle ilgili bir deneme yazınız. Yazınıza uygun bir başlık belirleyiniz.
Cevap: Türkçem şiiri, dilimizin bizim için önemini, kıymetini, varlığında kazandıklarımızı ve yokluğunda kaybedeceklerimizi çok güzel hissettirmektedir. 

Gelecek Derse Hazırlık

Aşağıda verilen konulardan birini seçiniz. Seçtiğiniz konuyla ilgili araştırma yapınız.

• Gölge oyunu tasvirleri nasıl yapılır?
Cevap: Gölge oyunu tasvirleri, perde ardında mum kullanarak gölge oluşturulur ve konuşturulur.  

• Gölge oyunundaki tipler hangileridir?
Cevap:

• Karagöz,
• Hacivat,
• Tuzsuz Deli Bekir
• Beberuhi,
• Muhacir,
• Çelebi,
• Tiryaki,
• Çerkez,

• Gölge oyunu sanatçılarının özellikleri nelerdir?
Cevap: Gölge oyunu sanatçıları, taklit yeteneği üst seviye, espri yeteneği olan, sesleri kuvvetli ve güçlü hafızaya sahiptirler.